<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了深入贯彻《国家语言文字事业“十四五”发展规划》,进一步落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全面推进琼海市语言文字规范化达标校和示范校建设。琼海市语言文字规范化达标校和示范校评估组第五组组长、大路中学教研室副主任王祚基带领九曲江中学教师林海颖、大路镇中心学校教师卢春仔和符冰冰等组员,2022年11月10日至11月11日深入潭门镇7所完小和5所幼儿园,2022年11月17日至18日深入万泉镇3所完小、2所教学点和5所幼儿园,11月24日深入龙江镇3所完小,对学校(幼儿园)创建“语言文字规范化达标校(园)和示范校(园)”进行实地评估。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我们根据琼海市语言文字工作委员会文件要求,所有受检学校(幼儿园)要按工作汇报、检查材料、实地考察、师生访谈、总结反馈这些流程进行评估验收。</span></p> 工作汇报 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 首先是各学校校长(园长)就语言文字工作的开展情况进行汇报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 受检学校校长(园长)从制度建设、能力建设、教育教学、宣传普及、活动开展、辐射带动等方面对学校(园)语言文字工作进行了汇报。</span></p> 检查材料 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 接着大家集中查阅学校(幼儿园)语言文字工作材料。学校(幼儿园)的语言文字材料整理规范,基本都按《海南省中小学语言文字工作指导标准》《海南省幼儿园学校语言文字工作指导标准》进行归整,材料充实、内容丰富,充分体现了平时对语言文字工作的重视,尤其是琼海市万泉镇东升小学的优秀做法值得借鉴。</span></p> 实地考察 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大家对受检学校(幼儿园)的校园文化、环境创设、宣传标语等方面进行了实地考察,并细致地了解了学校各项语言文字工作的开展情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大家实地考察学校(幼儿园)语言文字工作营造氛围。巡查学校(幼儿园)有关宣传栏、公开栏语言文字规范化等情况,巡查中发现存在的一些不规范问题,各学校(幼儿园)负责人表示,将再次纠错、继续整改。</span></p> 师生访谈 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 林海颖老师负责师生访谈工作,就学校(幼儿园)推普工作的重视程度、教师普通话达标、学生推普周落实如何等问题进行座访谈,抽查的老师们、学生们都积极配合、真实反馈。</span></p> 总结反馈 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 之后是检查组对各学校(幼儿园)的集中总结反馈。无论是材料、外围,还是师生访谈结果,对于做得好的方面,大力表场,鼓励保持,而对于存在的一些不足,要求高度重视,迅速修正。最后,及时给予定级。各学校(幼儿园)领导也承诺,以后将扬长避短,让学校(幼儿园)的语言文字工作上一个新台阶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这次评估给予定级良好的学校(幼儿园)有:潭门镇福田小学、潭门镇社昌圣育小学、潭门镇善集纪念小学、潭门镇中心幼儿园一分园、潭门镇佳家幼儿园、潭门镇中心园圣育分园、万泉镇东升小学、万泉镇文曲明德小学、万泉镇新市小学、琼海市万泉群星幼儿园、琼海市东升小天使幼儿园、万泉镇小明星幼儿园、龙江镇蒙养小学、龙江镇博文小学,定级及格的学校(幼儿园)有:潭门镇草塘小学、潭门镇凤头小学、潭门镇日新小学、潭门镇新潮小学、潭门镇福田育才幼儿园、潭门镇小海贝幼儿园、万泉镇罗凌教学点、万泉镇西岸教学点、琼海市万泉童心幼儿园、琼海市万泉镇西岸分园、龙江镇文堂小学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 语言文字工作意义深远、责任重大 ,是一项长抓不懈、不断完善的日常工作,同时也希望所检查学校(幼儿园)能够继续高度重视语言文字规范化工作,认真贯彻国家语言文字工作法规、政策,结合校园文化建设,营造良好的语言文字宣传环境,推动语言文字事业发展,不断提升语言文字规范化、标准化水平。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑:卢春仔</p><p class="ql-block"> 审核:王祚基</p>