解读新课标 引领新方向——古镇镇开展2022年义务教育艺术(美术)课程标准解读暨美术课堂教学研讨活动

古镇美术教研

<p class="ql-block">  为促进古镇镇中小学美术教师对新课标深入学习,根据新课标开展教育教学工作,促进教师专业成长,11月25日下午,在镇南小学举行了古镇镇2022年义务教育艺术(美术)课程标准解读暨美术课堂教学研讨活动。活动邀请了中山市美术教研员沈文老师进行讲座。镇教体中心艺术专干孔国范老师和全镇中小学美术教师参加了活动。</p> <p class="ql-block">  本次培训主要分为课例观摩和主题讲座两大部分。首先,镇南小学林美婷老师展示了三年级美术课《秋天的落叶》。林老师以秋天的色彩、落叶的形状、秋天的景色、节气和节日等,融入中华优秀传统文化,唤起学生对“盛秋”的回忆。她围绕书签的基本要素,引导学生进行书签的设计与装饰,让学生感受设计制作的美好。</p> <p class="ql-block">  接着,中山市美术教研员沈文老师为全体教师进行主题为“义务教育美术核心素养目标的解读与实施的主要策略”讲座。沈老师介绍了义务教育美术课程从“双基”—“三维目标”—“核心素养”历史转变,结合林美婷的课和生活中的例子强调了美术教育培养学生核心素养的重要性。</p> <p class="ql-block">  沈老师讲到新修订的《艺术课程标准(2022版)》,是基于美术核心素养的教学改革推进,他从五大块进行详细的阐述,指明了美术教育教学不再是技能技巧的训练,而是关注学生自我发展、社会交往、文化学习、基于学科核心素养的本位美术教学。</p> <p class="ql-block">  沈老师从新课标的理念和落实核心素养的目标策略、研究方向进行分析,以大单元教学《厨房交响曲》、《醉龙文化》等为例,指出新课标要求,要增强知识的链接整合,要注意提高学生解决具体问题的能力,注意学科融合学习。他引导老师理解大问题、大概念、大单元等关键词,根据新课标的要求进行课程设计,真正体现美术教育始终以学生发展为目的教育价值。</p> <p class="ql-block">  讲座结束后,镇美术中心教研组长李桂萍老师要求老师们注重把所听所思结合工作实践开展教学,提高教学能力,提升学生美术素养和综合能力。</p> <p class="ql-block">  最后,镇教体中心艺术专干孔国范老师作总结。他希望老师们在沈老师的指引下,紧跟时代的步伐,努力提升专业素养,立德树人,真抓实干,做好学善思的新时代研究型教师。</p> <p class="ql-block">  这次培训不仅是一次思想的碰撞和智慧的交流,让美术教师深刻了解新课标的内涵,更是让美术教师着眼未来,积极行动,提升教育观念、教学能力,带着新的理念、新的思考,踏上新的征程。</p> <p class="ql-block">撰稿人:卢雅仪</p><p class="ql-block">一审:李桂萍</p><p class="ql-block">二审:孔国范</p><p class="ql-block">美篇制作:杨春萍</p><p class="ql-block">撰稿单位:古镇镇教育和体育事务中心</p>

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