<p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅，岁月如歌。唯有教学的风采，沉香流年。为了提升我校教师教育教学能力，提升课堂教学质量，根据我校教研计划的实施安排，2022年11月，数学组继续坚持立足于核心课教研，扎实有效地开展核心课展示活动。</p> 磨课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">各年级备课组针对每一节核心课进行多人研讨、反复研磨试讲、最终定稿。研讨中教师对教材，对学生，本课的重难点，及教学过程等进行了认真的剖析，最终呈现出一节节最美课堂。</p> 风采展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">汪春纹《事件发生的可能性》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">范涵蕾《比的意义》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">杨全璋《单价、数量和总价的关系》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陈可大《比的基本性质》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">何守菊《倍的认识》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陈开莹《6、7的解决问题》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">符秀霞《连加连减》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">曾小晋《角的初步认识》</p> 课堂掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">校领导深入核心课堂进行听课指导，数学组老师们积极调课到场听课，专注聆听并认真地做好记录！</p> 评课交流 <p class="ql-block ql-indent-1">“独行快，众行远”，教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。课后，组内开展了评课研讨活动，老师们研讨教学方法，交换教学心得，并针对每个细节都做出了很好的剖析和概括。听课老师们各抒己见，发表了自己的看法和见解，共同研讨提升，进一步积累教学经验，丰富教学智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校领导对授课教师的综合素质给予肯定和表扬，从课堂教学、学生状态、作业设计等多个环节进行了分析点评，并提出有针对性的改进建议。希望教师们依托核心课教研，对教材进行充分的挖掘，持续改进教学方法，打造高效的最美课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋是美的写照，秋是壮丽的诗篇。“花开不并百花丛，独立疏离趣未穷”，在核心课研讨的道路上，还需老师们积极探索，勇于钻研，教科研永远在路上，让我们行走在这美丽的秋色中，且行且歌，共同成长，演绎精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">首都师范大学附属乐东第一小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：陈明珠</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：杨艳丽 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年11月27日</p>