云端相聚 “语”你相伴——京华社区小学一年级开展语文线上教学系列活动

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线上研课集思广益 　　为确保疫情期间线上教学质量，积极认真贯彻落实新课标的理念，领会“四有高效”课堂的内涵，促进新课标扎根课堂，进一步推动“双减”政策落地显效，一年级语文备课组积极开展线上教研会，以单元为主线，制定线上教学计划，共同研课，做到精简教学内容，落实语文核心素养，优化教学资源，细化教学流程。 　　尚老师的说课《画》是一首谜语诗，朗读指导设计十分到位，教学过程充满乐趣，通过多种形式的朗读和随文识字的方法，让学生在轻松愉悦中完成本节课的教学任务。 　　陈老师的说课《大小多少》，教学设计紧抓教学重点，围绕量词设计了儿歌识记、边听边找、开火车、填空游戏等多形式的活动，让学生在快乐学习中突破重点、记忆生字，重视学生能力的养成。 　　赵老师的说课《小书包》作为低段识字课，在教学设计中把握好教学重难点的同时又不失趣味性，能运用多种学习模式，把观、读、说、写相结合。教学环节紧凑充实，让学生在“学语文、用语文”的同时也培养孩子养成整理文具的好习惯，体会到爱护文具的重要性。 　　张老师的说课《升国旗》，她基于一年级学生的学情，教学设计突破教学重难点。并强调本课应注重识字教学及对学生进行朗读指导，培养学生热爱国旗和祖国的情感。 　　骐骥一跃，不能十步，教学工作任重道远，每天都有一点收获，我们始终相信：教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。我们将一路欣赏、一路采撷；一路吐蕊、一路芬芳。 云端传递及时评价 　　线上教学，变的是上课方式，不变的是教师依然有责任心和担当，有耐心又细致。老师们详细批阅每份作业，附以鼓励性评语，激发学生进步的渴望，学生们的学习态度愈发端正，学习氛围越来越自主、浓厚。 课外阅读精彩世界 　　万丈高台拔地起，阅读要有大量积累方能腹有诗书气自华。学生即使在家，也坚持好好阅读，相信小小少年们假以时日定会体验到“一览众山小”的多维视野。 语文实践素养落地 　　开展积极的语文实践活动，让学生通过读写实践，积累语言材料和语言现象的同时，积累运用语言的经验，通过对语言现象的分析、梳理，对自己的母语有越来越多的理性认识，然后在把握语境中提高语言运用能力。老师们开展“秋天我来摆”“识字小报”“推荐一本好书”等语文实践活动，全面提升了学生的语文核心素养。 　　疫情来临，“停课”是对生命的尊重，“不停学”是对梦想的追求。在这段特殊的日子里，师生之间心与心双向奔赴，学生珍惜每一天的学习时光，在最好的年华里不负自己，在最美的时光里勤而不馁。一年级语文教师们将继续笃定心智，专注踏实，勤勉学习。不断提升云端课堂质量，提高云端教学成效。