高等职业技术学院2022年师范生职业技能大赛之作品组作品展示

云约.

高等职业技术学院2022年师范生职业技能大赛之作品组历时一个月圆满落幕。经过评选，在绘画作品中，三名同学获得一等奖、两名同学获二等奖、七名同学获三等奖、十名同学获优秀奖；在手工作品中，一名同学获一等奖、两名同学获二等奖、两名同学获三等奖。硬笔书法作品中，有两名同学获一等奖，六名同学获二等奖，八名同学获三等奖，十名同学获优秀奖。下面，让我们一起欣赏同学们的优秀作品吧！（手工作品中，优秀奖的作品未拍，同学们想欣赏的可自行到学务办110办公室。） 一等奖21学前教育三班杨佑香《扎西德勒》藏族是具有地域特色的藏族女孩给我带来的感觉就是自信且有自己的特点，藏族服饰体现着民族集体智慧，蕴含着民族审美意识和审美情绪。 一等奖21学前教育三班沈应凤《战疫》生命重于泰山，我们一定会打赢这场阻击战! 中国加油!相信我们同心协力，很快就能胜疫情! 一等奖 21学前教育三班何俊媛《格桑花的信仰》这里，有最壮观的山川河流。这里，有最多彩的民族文化。这里，有最浓厚的宗教情怀。这里，有最朴实的的西藏人民。 一等奖21学前教育三班肖颖欣《国粹》所谓昆曲为魂，秦腔为骨，经历风雨，才促进如今的国粹京剧，传统文化，不可磨灭。 二等奖21学前教育三班项丽《丹尼索儿童画—夏天》儿童绘画的实质是儿童的自我表现，是儿童的一种游戏，儿童把绘画作为他们游戏中必不可少的组成部分。根据幼儿身心发展特点，采用丹尼索儿童画更加生动形象体现儿童夏天追逐玩耍的欢乐时光。 二等奖2021中草药栽培与加工技术班何冬梅《南国神草—三七》叶叶风中舞玉姿，千颗籽色如胭脂。根茎叶花全是宝，妙手回春春不老。药中三七本灵药，更胜人参五叶枝。 二等奖22学前教育刘贵萍《绿水青山》本作品主要描绘了习近平总书记所说的绿水青山的真正样子，同时也让画面更具有治愈感所以加入了一些幼儿喜欢的数字元素。 二等奖 21级小学英语教育令狐现满《江南烟雨》描绘中国美景。 三等奖21学前教育三班王蓉《中秋佳节》根据小班幼儿的最进发展区及年龄特点，我绘画了主题为《中秋佳节》的画，从而让小班幼儿知道中秋节是中国的传统节日，是家人团圆的节日；在这一天，人们通过吃团圆饭、吃月饼、赏月、放灯笼许愿来庆祝佳节。 三等奖21学前教育三班黄颖 《光盘行动》勤俭节约是中华民族的传统美德，节约粮食不仅是自身良好素质的体现，也是社会道德的制约，爱护珍惜粮食，一粥一饭，当思来之不易。我认为孩子从小就应该树立珍惜爱护粮食的意识。 三等奖21学前教育三班苏婷《我亲爱的祖国母亲》小孩寓意着我们都是祖国的孩子，头发上的五角星代表着祖国，小孩亲吻母亲，表达我们浓烈的爱国和感恩祖国母亲的情感。 三等奖21学前二班柴春喜《盼归》天色渐渐灰暗，女主人公还在岸边痴痴的的等待远归的故人。 三等奖21学前一班盛玲睿《梦幻海洋》本作品以小女孩睡梦中的海洋为主线，展示了很多的海洋生物，体系了小孩子的天生的想象力和创造力。 三等奖21级护理三班钱小玉《文之景》文山盛产物——三七，文山特有少数民族之一——壮族，二者合而为一，给人一种特别美的体现。 三等奖21级护理三班罗正芳《天使的战“疫”烙印》手绘一幅医护人员日夜坚守前线，不经意间倚墙而睡，是他们全身心的投入，才换来如今的幸福，这也是他们战“疫”的烙印。 三等奖21级小学英语教育甘德燕《征程》回顾国家的发展历程，我们联想到一些人，一些事，国家的壮大与他们环环相扣。 优秀奖21学前教育三班汪桂勤《我的家乡》通过画自己的家乡，来表达对家乡爱。 优秀奖21学前二班张崟圻《动物运动会》运动是一切生命的源泉在《动物运动会》中分别有三名动物运动员在森林中进行着激烈的比赛，进过一番激烈的竞争最终森林之王成为了最后的胜利者。 优秀奖 21学前二班杨世景《乐于分享》图中的鹤和鹅是好朋友，它们在一起觅食，分享自己的食物，提示小朋友们要学会与同伴分享。 优秀奖21学前一班陆海菲《暖阳》各花自有各花香，百花齐放暖人间，给人希望与期盼。 优秀奖21级食品检验检测技术班栾雪林《校园一角》秋天的校园仍然光彩宜人，有的树依旧翠绿如故;有的树却满发枯黄。有的草地一岁一枯荣，有的草地却容颜不老。 优秀奖21中草药栽培与加工技术班曹艺《牡丹皮》牡丹皮:芍药科芍药属植物牡丹Paeonia suffruticosa Andr.具清热凉血、活血化瘀功效。 优秀奖21级小学英语教育李娜《柿柿如意》这幅柿子图灵感来自陆游的经典诗句“墙头累累柿子黄，人人秋获争登场”。在中国，柿子又有谐音“事”音，寓意万事皆如意，象征一切都会顺利。 优秀奖21级小学英语教育李文秀《魅力冬奥》今年的冬奥会我国取得了好成绩，并且我们学院的运动会也即将来临，希望我们大家都积极参加运动会，弘扬奥运精神。 优秀奖21药品生产技术班左润玉《5G时代》5G时代的到来，给我们的生活带来了不一样的体验，有5G时代我的生活会更加美好。 一等奖21学前教育三班何俊媛《拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋》作品采用了折、剪、粘、画，表达黑暗就像地球的海洋，陆地上的人们永远不知道它的浩瀚。 一等奖21学前教育三班李艳琴《温暖的秋》作品内容由一栋小屋，一个秋千，几棵树，一张桌子，一家人聚在一起，欣赏着秋天的景色，品尝着秋天的果实。 二等奖21学前教育三班项丽《扭棒花艺、钩织发圈》“曲不离口，拳不离手”。手工制作是幼儿教师的必备技能之一，钩织是民间一种传统手工技艺，又称钩花，属于手绣产品中的一类。运用不同材质的扭扭棒按照花的形状来制作，北京冬奥会颁奖仪式上的手工绒线花束大火，也被誉为永不凋谢的奥运之花。扭扭棒花束与之有异曲同工之妙，即有动手的乐趣，又可永不凋谢。 二等奖21学前一班刘华《森林闹钟》本作品以“不织布”为主要材料，采用剪，缝的手法，以森林为主题，缝制出一个个栩栩如生的小动物，给时钟赋予了生机。 二等奖21级护理三班钱小玉《素女愿》手绘一身素净的琵琶女，手工折成的玫瑰花围在外围，看似不搭调的配合却给人一种说不出的美感。 二等奖21级护理三班李晓英《樊梨花》刻纸是剪纸的一种，剪纸是我国优秀的文化瑰宝，是传统民间的艺术之一，千百年来流行全国，名扬海外，它是世界的艺术瑰宝。 三等奖21学前教育三班黄颖《你好，四季》幼儿了解季节现象，可以更好的让孩子走进自然，亲近自然。对于认识环境并主动适应环境以及保护身体健康都有着重要意义。 一等奖21学前教育三班宋陈静《爱莲说》《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。 一等奖21级小学英语教育令狐现满《将进酒》重温祖国优秀诗人李白的气魄。 一等奖 22护理四班潘宏羽 《论师德》 师德是一种精神，一种深厚知识内涵和文化品位的突显，此幅硬笔作品阐述了师德的延续过程，体现了师德的内涵。 二等奖21学前教育三班李兴君《峨眉山月歌》《峨眉山月歌》是唐代伟大诗人李白的诗作。这是李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，写诗人在舟中所见的夜景。 二等奖21学前教育三班谢红婷《少年中国说》《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民气之暗潮”的代表作。 二等奖21学前二班马艳花《窗前一株紫丁香》《窗前一株紫丁香》是一首情感丰富而又意境优美的儿童诗。以儿童的角度出发，表达了对老师的无限赞美与感激之情。 二等奖21学前二班李皮梅《沁园春.长沙》《沁园春.长沙》这首诗寄寓着诗人火热的革命情怀,是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬,同时表达了作者对自由解放的向往与追求。 二等奖21学前二班白晓璐《少年中国说》热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神，具有强烈的鼓励性。寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 三等奖21学前教育三班沈应凤《爱我中华》我的祖国，她高山巍峨，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫；我的祖国，她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。让我们为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！ 三等奖21学前教育三班朱光琼《满江红·写怀》岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉，振兴中华。 三等奖21学前一班付昌国《飞鸟集》飞鸟集是印度是人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，它包括325首清丽的无标题小诗。 三等奖21级食品检验检测技术班何锐萍《梦想》梦想是凌晨拿起笔的坚持和合灯的闪耀，是掀开被子的毫不犹豫和冷水扑面的清醒，是六点看到旭日东升的惊艳和笔记绽放的光芒,是一次又一次在看不到希望的日子里疯狂奔跑。 三等奖2021康复治疗技术李雪《青春礼赞》本书法作品主要是歌颂青春，青春易逝，要把握当下。 三等奖2021康复治疗技术代成霞《幸遇》本书法作品主要是激励人们心存感激，树高万丈不忘恩。 三等奖2021康复治疗技术排金凤文摘本书法作品主要讲诉了经历了大屠杀以后的南京。 三等奖21药品生产技术班左润玉《党的100年》回顾这一百年，党带领我们从无到有的过程，历经千般苦难，带领我国不断繁荣富强。 优秀奖21学前教育三班李江妍《惜时》惜时，是指要爱惜时间。时光流逝是无情的，所以应当爱惜。自两千五百年前孔子站在河边发出感叹：时光的流逝就像这水一样，不舍昼夜的奔流。惜时就成为中华民族一个永久流行的信念，表现为只争朝夕。 优秀奖21学前教育三班陶宏美《归园田居（其三）》《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，共五首，这组诗生动地描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣，从而表现了他对田园生活的热爱，表现出劳动者的喜悦；同时又隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感，表现了作者不愿同流合污，为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。 优秀奖21学前教育三班肖颖欣《以青春护卫盛世之中华》因正当年少，青灯为墙，旖旎为家，故以梦为马，不负韶华。 优秀奖21学前教育三班普玉梅《行路难》 从渭桥边桔木横槎所引发的联想写起，备言世事艰辛和离别伤悲，蕴含着强烈的历史兴亡之叹；而后跨越古今，思索历史和人生，夹以强烈的抒情，将世事无常和人生有限的伤悲，抒写得淋漓尽致。境界开阔，气势壮大，笔调从容，在声律对仗上反映了诗风转变期的艺术特点。 优秀奖21学前二班李绕琴母爱是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的永恒的情感。 优秀奖21级护理三班何艳蓉《愿以吾辈之青春，守盛世之中华》如果信仰有颜色，那一定是中国红，长在红旗下，生在春风里，愿以吾辈之青春，守盛世之中华。 优秀奖2021康复治疗技术田玉萍《喜迎二十大》本书法作品围绕喜迎二十大进行书写，着重体现二十大的时代内涵和意义。 优秀奖21级小学英语教育廖兴兰《弘扬伟大建党精神》在喜迎二十大之时，我们应当弘扬伟大的建党精神，在奋斗中共建起中国共产党人的精神谱系。 优秀奖21级小学英语教育农舒萱《喜迎二十大》喜迎二十大，奋进新征程。我们生在红旗下，长在春风里，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。 优秀奖21环境工程技术田维转《蜀相》 图：张艳文：王流鲜美篇：饶伦艳一审：赵春兰马新梅陆云艳二审：黄美燕三审：邓选梅