“国培计划（2022）”安化县幼儿园骨干教师工作坊研修班第五天简报

林志群

承载梦想扬帆起航 　　每一次遇见都是最美的开始，每一次学习都是一场渐行渐远的修行；每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量。融融初冬万事竞，砥志研思学正浓，沐浴着冬日的暖阳，由湖南师范大学幼儿园承办的“国培计划（2022）”安化县69名骨干教师圆满完成为期五天的研修。本次培训以专题讲座、跟岗学习、“悦读”课程为主，结合主题工作坊、案例研讨、课例观摩、参与式教研等多种形式，让老师们多通道的学习和感受，进一步提升综合素养和教学实践能力。 研路漫漫研途同行 　　教研是提高保教质量的重要形式，教研的目的就是解决问题，服务于实际工作，湖南师范大学幼儿园教师曹怡带来“小绘本大世界”园本教研，首先她抛出八大问题以击鼓传花的形式，带我们回顾了有关开展绘本的意义及让我们初步了解了绘本怎么生成课程等，接着她以绘本“来喝水吧”为案例展开教研，该园“悦读”课程实践取代了传统的阅读，打破了单纯由教师导读的局面，充分体现了以幼儿为中心，了解幼儿、尊重幼儿、满足幼儿需要的自主阅读理念。 　　学而不用则废，为更好地做到理论与实践相结合，参研教师们采用圆桌教研形式以小组为单位，分工合作，互动研讨，群策群力，梳理支持策略，提出改进建议。 　　肖伯纳曾说过：“你有一种思想，交流后每个人都拥有多种思维方式。”各位老师带着各组问题，展开了激烈的讨论与交流，大家积极踊跃，各抒己见…每一次的研讨都在悄然地撼动着，其固有的思维和策略，让彼此跟随着课程资源实践的脚步，及时共享、积极共鸣。大家纷纷表示，通过这样的园本教研活动对于“悦读”课程活动的设计与组织有了更清晰的认识。 　　“闭门造车不如贵人一念”，激烈的头脑风暴结束后，湖南师范大学幼儿园书记、园长徐惠对此次教研活动做了全面、精细的指导与引领，徐园长提出了四个观点一个希望：1.一本优秀的绘本，它蕴含的价值是多元的；2.树立科学的阅读观念；3.尽管绘本的价值多元，但是也需要我们有一双智慧的眼睛去进行遴选，不要为生成而生成；4.基于绘本多元价值的生成活动的开展，需要思考:生成活动与绘本的关联性？预设课程和生成课程的关系。最后徐园长希望老师们不断丰富自己的各方面的素养及专业理论知识修养，大家都成为书香美人! 　　下午的学习培训在安化县中心幼儿园袁亮老师的主持中拉开序幕… 专家引领精准助力 　　湖南师范大学杨莉君教授带来的讲座《幼儿园游戏游戏中教师的观察与支持》，杨教授介绍了学前教育方面当下最关注的两个内容“安吉游戏”和“幼小衔接”的政策理念，引导我们紧跟时事，及时更新观念。杨教授通过一个个鲜活的案例，为我们进行了梳理：从游戏观察的内涵、自主游戏的有效组织、在自主游戏中教师的观察方法、介入时机、分享游戏经验的方法等方面进行了深入讲解，让我们把视角转向幼儿，读懂幼儿行为,以其个性化的教育形式尊重幼儿的个体差异,满足幼儿个体发展的需要。 结业典礼情意浓浓 　　下午，“国培计划（2022）”安化县幼儿园骨干教师工作坊研修班结业典礼在湖南省教育管理干部培训办公室副主任朱常青主持下，出席嘉宾有：湖南省教育管理干部培训办公室常务副主任、湖南师范大学中小学校长和教师培训部主任康洪同志；湖南省教育管理干部培训办公室、湖南师范大学中小学校长和教师培训部副主任朱常青同志；项目首席专家、湖南师范大学幼儿园园长徐惠同志；仪式分为四个议程：培训班班主任、湖南师范大学幼儿园副园长周艳同志作培训小结；安化县教师发展中心项目领队张艾男同志讲话；湖南省教育管理干部培训办公室常务副主任、湖南师范大学中小学校长和教师培训部主任康洪同志宣读关于学员结业、授予优秀学员和优秀班干部荣誉称号的决定并颁发优秀学员、优秀班干部、交流发言的证书；学员代表酉海花老师发言。 　　结业典礼上，湖南师范大学幼儿园副园长周艳对大家的积极参与和高度认同表示感谢，期待与大家在下一场专业对话中再遇见。安化县发展中心领队张艾男希望全体老师返园后不忘初心，不断学习，追求卓越，做学习型教师；更能学以致用，引领示范。学员代表酉海花用“知”“行”"合”“一”说出了大家心底最真实的感受。 　　湖南省教育管理干部培训常务副主任康洪高度评价了学员们的努力与认真并分别向优秀班委、优秀学员等颁奖，并激励大家不忘初心、砥砺前行，将自己的所学、所悟带回到自己的幼儿园，从而促进园所的高质量发展。 反思反悟助推成长 　　“博学而笃志，切问而近思。”五天的学习有感悟、有思考，有太多的惊喜与感动。我们用文字记录下所闻所思所想，字里行间，幼教路上，且行且思，我们要做最好的自己。 　　相聚虽短，情谊永存，感恩国培，让我们相遇！感谢湖南师范大学幼儿园，为我们注入更多的生机和动力；感恩大家，一路同行。五天的学习时光已划上圆满的句号，但学习的脚步仍会继续，最美好的学习方式，莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，这场理性与感性并行的浸润式之旅，让我们打开了与儿童同行、提升自身专业发展的新成长模式，让我们在追随儿童中，发现儿童的学习兴趣，与儿童在一起平等共促、互伴互长。最后祝愿每一位幼教同仁奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方… 编辑：安化县东坪镇闵家小精灵幼儿园林志群供图：安化县梅城紫云幼儿园谭海英 安化县长塘镇中心幼儿园陈志云 安化县中心幼儿园袁亮初审：安化县中心幼儿园袁亮二审：安化县冷市镇中心幼儿园周亮秋终审：湖南师范大学幼儿园周艳推送：安化县骨干教师培训第二小组