疫情虽在，教学不断，我们在坚守 （数学八年级集备组）

缘落缘起

老师

学生

网课

教学

网上

复习

作业

提出

教研

家长

时值2022.11.24,网上授课已经三周，在皇台底中学教导处的领导下，我们八年级数学集备组进行了网上教研活动，主题为：疫情虽在，教学不断，我们在坚守——如何提高网上教学效率。
布置任务以后，老师们积极准备，在网上大胆发言，提出了网课上的一些问题、解决办法、做出来计划等。

　　各位老师积极到会，参加活动。

　　会议由我们集备组组长路召贤老师主持，路老师和老师们认定了这次教研活动的主题，并指出老师们在教研中对现在网课上存在的一些问题进行分析。

　　马立刚老师提出，学生交作业的情况，要重视家长在学生上网课中的作用。

　　刘小庆老师提出，在网课之初给学生和家长进行了沟通，大多数也表示理解和支持，存在的问题是部分同学找借口迟到或不上直播课、作业有几个同学不能按时交、作业提交中有很多抄袭现象、课程进度及下一步教学计划在近期讲初步能结课，如还进行网上教学需要对这部分知识进行复习，达到和线下教学一样的效果。

　　李改增老师提出，线上教学也要抓住基础，把课本上的知识点抓牢，认真讲每一个例题、练习题，让学生在答题卡上写答案，反映上来，看看学生的学习效果，同时也发现学生在线没有。

　　广志勇老师提出，利用好我们学生手中的教材--课本和轻轻松松，对于上面的题目逐一讲解，同时在屏幕上板书，在学生头脑中建立模式，提高学生的书写能力，尤其是图形问题。

　　牛登享老师提出，抓住每一个学生，在课后的学生听课记录中发现没有听课或听课时间短的学生，要通知本人和家长。提出屏幕上书写的难题，其它老师给出了建议，①买一个手写板辅助，②利用好用的书写软件。

　　梅田芬老师提出，我们现在进度基本保持一致到17章，结束后我们怎么复习？
　　针对梅老师提出的问题，老师们商议找到合适的网上资源：①复习课件，②配套的章节测试卷，③期末测试卷。
为此我们提出以下几个方案：①学科网上搜索，②状元网上搜索，③自治PDF试卷等。

　　翟华平老师提出，老师们要团结协作，资源共享，共同应对网课中出现的问题。

　　吴立杰主任提出，①严格要求学生：不迟到、不早退、按时交作业。把每次上课时间不够或没有上课名单发到群里，让家长看看，老师是严格要求的。老师做了要求，学生可能做不好；但是，老师不做要求，孩子肯定做不好。②网课不宜采用灌入式教学，这样学生易疲塌。上课要互动，允许和鼓励学生打开声音与老师互动，不要让学生觉得自己面对的只是一个冰冷无趣的屏幕。③咱们老师提前3分钟进入直播间，让早进入的学生预习或复习，顺便等等晚进入的学生。白天可以采用直播形式，边讲边提问，可以让学生回复，也可以连麦。晚上可以采用视频会议形式，直接提问学生，大胆的打开摄像头，就像在课堂上一样，让学生看到自己的表情，感受老师的情绪变化。④坚持每天布置少量作业，并及时检查反馈，交作业名单发到群里。切忌只布置不检查，让作业流于形式。

会后，路召贤老师做了总结。
1 老师们在上网课期间，克服一切困难，积极准备课件，网课上认真讲解，抓住了知识点的教学和课后练习的精选。
2 反应出学生上网课的一些问题： 迟到或旷课，作业抄袭或不交。
　　3 老师们形成了一些建议：单独电话约谈家长和学生，班主任和学生沟通，做学生的思想工作；提高自己的网课艺术，提高学生的学习兴趣等方法。
　　4 针对课业即将结束，着手复习的准备工作，搜索一些复习的课件和试卷。
　　5 建议老师们团结协作，资源共享，沟通讨论解答网课上遇到的问题，做好做实网上教学工作，服务于学生的学习。

　　我们这次网上教研活动顺利开展，老师们把网课期间遇到的问题互相探讨，是一次成功的活动。