<p class="ql-block">亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 很高兴我们能够以这样的一种方式来与你们进一步的沟通、交流。转眼，我们的线上教学已经一周，这一周里，每一节课上，透过冰冷的屏幕，老师看到的是你们精神的样子，灿烂的笑脸以及面对线上教学认真的态度。看着这样的你们，老师发自内心的高兴。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，有时我们感叹于时间的缓慢，有时却惊叹于时间的流逝。孩子们，转眼我们已经一起度过了四年的时间。还记得你们刚刚一年级入学时可爱的样子，转眼间，现在的你们那么的懂事，有的个头甚至已经超过了老师。老师着实有一种“长江后浪推前浪，前浪拍在沙滩上”的“危机感”。但这种来源于你们的“危机感”却让老师格外的高兴与自豪。亲爱的孩子们，四年的时间里，我们留下了太多美好的回忆，拔河比赛、读书节展示、体操比赛、合唱比赛……我们在一次次活动的参与中感受合作拼搏的精神，凝聚团队的力量。“台上一分钟，台下十年功”，每一次荣誉取得的背后是无数次不畏辛苦的排练，然而，对于小小的你们，总是能够克服一切困难，积极参与到每一次的排练之中。亲爱的孩子们，看到在你们身上表现出的这种不怕困难、勇往直前的品质，老师心里别提有多甜了。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，在你们的成长过程中，老师成了具有“两面性”的人。“温柔的小花猫”、“凶猛的大老虎”，从一年级到现在，你们已经很了解老师，高兴起来就像一只“温柔的小花猫”，生起气来就像一只“凶猛的大老虎”，在与你们一起的日子里，得到过老师的表扬，也承受过老师的批评，但是，可爱的你们，都能够清楚的分辨是非对错，在发扬优点的同时积极改进不足。也正是因为你们的懂事，也许缘于你们一天天的长大，让老师更多的看到了你们的进步，一个又一个孩子字迹规范、工整；一个又一个孩子从原来的淘气变得认真听课，慢慢的改掉了自身的不足；一个又一个孩子有了班集体责任感，到校后主动承担室内外值日，积极主动的协助老师做力所能及的事情。亲爱的孩子们，你们知道吗，当看到这些时，作为老师的我感到无比幸福。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，特殊时期方显英雄本色。作为孩子的你们，面对疫情，或许我们不能冲锋在前，但是我们可以通过我们的一次积极配合来做出我们力所能及的“贡献”。每天核酸时的早一点，核酸结束后对“大白”们的一声“谢谢”，也许这些举动微不足道，但你，我，我们每个人的早一点可能就使得坚持在抗疫一线的“大白”们能够早一点休息；你，我，我们的一声“谢谢”能够带给他们寒冷中的一点温暖。亲爱的孩子们，我相信你们能够做的很棒。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，居家的日子里因为翻看曾经的一张张照片引发一次次温暖。因为一次小小的习作引发老师很多的感动。亲爱的孩子们，此时此刻，老师更想对你们说一声“感谢”，感谢你们陪伴老师一起走过的日子，感谢你们带给老师那么多的快乐，是因为有了你们，才让我感受到了作为教师的幸福，让我的教育之路绚丽多彩。亲爱的孩子们，还有近一年半你们将小学毕业，老师有理由相信，在这一年半的时间里，我们依然能够创造一个又一个美好，留下一段又一段成长的瞬间，难忘的回忆。也相信你们能够越来越优秀。亲爱的孩子们，让我们一起——加油！</p><p class="ql-block"> 爱你们的何老师</p><p class="ql-block"> 2022年11月25日</p>