展课促卓越•成长正风华——应城市教研室领导和专家莅临应城市特殊教育学校指导课堂教学和省级课题工作

宋芳

为贯彻落实“立德树人”根本任务，立足新时期特殊教育课程标准，更新教育教学理念，创新课堂教学实践，提升特殊教育教师知行融合专业素养，促进应城市特校教育教学改革，切实提升特殊教育教学质量。扎实推进省级课题有效进行，11月24日下午，开展此次“展课促卓越•成长正风华”青年教师课堂教学展评活动，特别邀请应城市教研室领导和专家对课堂教学和课题进行指导。 初进校园，聂品华校长邀请教研室领导和专家参观应城市特殊教育学校成果展、改扩建后的校容校貌。 走到手语墙，兴致盎然学起26个字母手语。 欣赏应城市特殊教育学校首届书法作品展 了解编织、手工教学，欣赏编织、手工作品。 听障生书法、绘画常规课堂。 体验旱地冰壶项目。 第一节刘莉老师培智教育绘画与手工展示课《漂亮的鱼》 第二节王丽娟老师培智生活数学《认识半圆形》 观看助残日视频 王主任主持此次课堂教学点评和课题指导会议。 美术教研员陈主任对刘莉老师执教的绘画与手工课《漂亮的鱼》进行了细致点评，感触特校的校园美，教师的耐心美，课堂分层教学面向全体学生。 数学教研员杨主任对王丽娟老师的执教的生活数学课《认识半圆形》作了充分肯定，肯定了授课教师的基本素养、教学功底扎实，数学教学活动设计循序有效推进，是一节成功的数学课。 课题专家华主任和胡主任就特校省级课题《听障生手工制作课教学实践研究》做了具体指导和安排。今后将从整体到个别，丰富内涵，有效有序推进。 应城市教研室徐主任对此次活动做了总结，肯定了特校现阶段的成绩，教师爱心耐心的付出。今后将加强对特校工作的联系和指导，从而取得更好的成绩。 　　独行快，众行远，此次活动在教研室王主任和聂校长的精心安排下，各科教研员们的倾心交流，精心点评，细心指导。在这初冬的天气里温暖了我校每一位老师的心房。教研员们适时有效地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、学会课题研究、促进学生全面发展、促进教师专业成长有十分重要的意义。 “教天地人事，育生命自觉。”此次应城市教研员们莅临指导，为我校青年教师搭建了更好的学习和提高的平台，激发了应城市特殊教育学校教师的教学积极性、创造性，为我校及时调整、修正、改进教学和课题工作，促进学校教育课程改革不断深入，聚焦课堂，着眼有效发展指出了前行的目标，让全体教师在教育教学的道路上行稳致远。