【展风采，促成长】 —— 2022年虞唐中心学校第二届“风采杯”青年教师课堂教学竞赛

刘敏

“常教常思，常学常新，教学相长，师生共进。”青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要任务，教学比武是促进青年教师成长的快速途径。2022年11月23日星期三在虞唐学校举行第二届“风采杯”青年教师课堂教学竞赛。分初中、小学两个学段语文、数学、英语、地理等学科共计12堂优质课。特别邀请到了市教育局各教研室的5位教研员专家，作为此次教学竞赛的评委，对12堂课进行了听课评课。 语文课 五年级语文《古人谈读书》——洋潭学校黄健云老师 黄健云老师从古诗背诵到课外古文拓展，在激发学生的兴趣的同时又紧密联系本单元的“读书”这个主题。课堂教学呈现出了良好的效果，目标清晰，注重带领学生在朗读中感悟,侧重语义分析，令学生有所收获。课堂教学中还注重对学生朗读的培养，教师对重点字音进行了强调，对重点句子，进行了范读，学生能做到读得文从字顺。 二年级语文《八角楼上》——虞唐学校戴峣老师 戴峣老师在教学时借助图片、视频等资料帮助学生直观的构建画面。借助演一演、摸一摸等方式，让低年级的学生也能理解在艰苦斗争的年代里，伟大的领袖毛主席是如何忘我的工作的。更是巧用妙思，利用视频与教具，将“星星之火”也请到了课堂上，送回了课文里，真是直观而又生动！突出体现了以学生为主体的教学理念，由扶到放，层层递进，让学生体会到课文深意。 一年级语文《大小多少》——虞唐学校熊瑛老师 熊瑛老师课前准备充分，用形象鲜明的实物卡片带着一年级的小朋友们从认图到认字再到认偏旁部首，她语言亲切、教态自然，体现了扎实深厚的教学素养，课堂中能够采用灵活多变的教学方法，调动学生的积极性。时刻提醒学生坐姿端正认真听讲。抓住小学生容易满足的特点，夸奖、鼓掌给与学生极大的鼓舞，积极性非常高。讲究方法，有讲有练、由浅到难，穿插游戏，值得学习。 一年级语文《比尾巴》——赤石学校胡蝶老师 胡蝶老师利用多种形式的游戏调动孩子们的积极性，从“购买门票”到“排队入场”这种带有趣味性的游戏设计将生字教学变得生动有趣，又通过“拍手”、“加动作”等方式来指导朗读，教学重难点不攻自破，从而达到了本课的教学目标。课堂教学高效完整。 二年级语文《找春天》——中心小学徐林茂老师 徐林茂老师在这寒冷的冬天，带领孩子们“找春天”，不一般的选题内容首先就吸引了大家。在课堂上通过视频的欣赏、对课文的精心设计、丰富的肢体语言使学生置身于“春天”之中，真的找到了春天。特别是根据文本和引导学生的仿写，慢慢将春姑娘画了出来，提高了学生的学习兴趣与学习积极性，提现了“以学生为本”的课堂。 最后以“冬天来了，春天还会远吗？”希望孩子们成为一个“有计划、有理想、充满希望的少年”，给孩子们送上了最真切的祝愿。 七年级语文《猫》——虞唐学校王怡欣老师 王怡欣老师在明确学习任务后，引导学生梳理三只猫的性格和亡失原因，品味课文的真切的语言，挖掘文章的深刻主题。非常值得肯定的是王老师上课条理清晰，问题指向明确，分析深入透彻。学生学习习惯良好，举手积极，勇于展示，表现出蓬勃向上的精神面貌。 数学课 一年级数学《认识钟表》——中心小学彭敏老师 彭敏老师创设钟表王国情景，引导同学们认识钟表，由易到难、由浅入深；充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习；使学生建立时间观念，充分体现数学来源于生活！ 四年级数学《数学广角——沏茶问题》——中心小学周莹老师 周莹老师基本功扎实，教态自然，语调亲切，课堂教学方式多种多样，注重师生互动，以谜语导入，并以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，让学生进一步体会到学习与生活实际相结合，在整个过程中给与学生充分的自主探究机会，让学生们在活动中理解和学习优化思维，并引导他们将其运用到生活中，做生活的小主人。 英语课 七年级英语《Unit7How much are these socks?》——赤石学校周彬晖老师 周彬晖老师的教态自然，给人以亲切舒服的感觉。在上课过程中与学生积极互动，课堂氛围很好，课堂活动设计完整，活动之间的衔接很好，都值得我们学习和借鉴。学生们积极参与，问答丰富多彩，师生互动，亮点纷呈。学生围绕课题，听说读全面兼顾，课堂气氛热烈。特别是在对话、交流中，精彩纷呈。 五年级英语《What time do you get up?》——中心小学胡赐艳老师 胡赐艳老师准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。利用猜谜导入、分组比赛、小组活动、游戏操练等多种教学方法吸引孩子的注意力，活跃了课堂氛围，让孩子们在学中玩，玩中学。 地理课 七年级地理《人类的居住地——聚落》——洋潭学校邓彩凤老师 邓彩凤老师充分分析了学生的学情，利用我们湘乡市本地的聚集地情况的例子“湘乡的昨天与今天”，让学生非常直观的感受到它的特点，与生活联系紧密，并引导学生分析，充分发表自己的见解，加强了学生间的交流，使其自己获得新知。从生活实例中感悟出自己的认识。 八年级地理《“白山黑水”——东北三省》——虞唐学校成娴老师 成娴老师主要围绕“在哪里？”、“为什么？”、“怎么办？”三个问题，让学生比较系统地了解东北三省的自然地理、农业地理和工业地理三个方面的内容，让学生充分理解和认识我国不同地区的区域特点和区域差异。 听课一角 听课老师们都被带入到课堂情境中了。瞧，他们认真的眼神，入迷的神情，都在昭示着课堂的精彩！ 评课议课交流 课后第一时间进行了评课活动，老师们畅所欲言，综合大家的意见给出评价: 老师们教学基本功扎实，能够正确恰当的使用现代辅助技术进行教学，语言清晰，表达准确。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐。有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。 最后经市教研室专家综合评定，此次教学竞赛结果如下：一等奖：胡蝶，徐林茂，彭敏，胡赐艳，成娴。二等奖：戴娆，王怡欣，周莹，邓彩凤。三等奖：黄建云，熊瑛，周彬晖。 书香盛宴暖校园，优质赛课竞风采教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵，育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！在本次青年教师比武活动中，我们感悟的不仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，还有那点点滴滴的感动，从参赛老师的身上折射出来的进取的精神的感动。此次活动，显现出虞唐中心学校教师的一种勇往直前、锐意进取的拼搏精神；使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳，感受到了学校对教育教学的重视。教学无止境，探索无止境，我们行走在路上。 虞唐中心学校2022年11月23日