<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动目标</b></p> <p class="ql-block">1、培养儿童对周围的事物现象感兴趣，有好奇心、求知欲。</p><p class="ql-block">2、知道牙签为什么能站起来的原理。</p><p class="ql-block">3、幼儿能自己动手操作，感受做实验的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动准备</b></p> <p class="ql-block">一杯清水、洗洁精、牙签</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动过程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动原理</b></p> <p class="ql-block">首先，牙签漂浮在水面上，是因为牙签的很轻，重力小于浮力，因此就会漂浮在水面上。</p><p class="ql-block">当加入洗洁精后，水的表面张力被破坏，但由于破坏了表面张力后，不足以让牙签下沉。</p><p class="ql-block">当把洗洁精搅拌出厚厚的泡泡时，牙签放在水中，泡泡协助（拥挤）着牙签站立在水中。</p>