【毛小•业务】探班级管理艺术 创最优教育效果—毛庄小学“我的管理我的班”班主任说班活动

<p class="ql-block">  为推动我校“三年行动”计划的跟进与落实,加强班主任队伍建设,提升班级工作能力和水平,搭建班主任相互交流学习的平台,11月24日上午,毛庄小学召开每周一次的“业务例会”,刘秀灵校长主持此次会议。刘校长再次带领大家解读【三年行动】的各项指标,明确了本学期我校教育教学质量的方向和目标,总结了我校上阶段“三年行动”的落实情况,肯定了取得的成绩,分析了存在的问题,并提出简明扼要的整改方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  业务会议后毛庄镇毛庄小学【我的管理我的班】班主任说班活动,拉开大幕。全体班主任积极参与,以提高班主任的工作实效,增强教育学生和管理班级的能力。</p> <p class="ql-block">  全体班主任满怀着对工作的热情与对专业知识学习的渴望,聚在一起分享班级管理的经验和妙招。</p> 小故事  有大爱 <p class="ql-block">  管理的最高境界,是“润物细无声”的管理艺术!而班级管理即是爱的智慧!更是爱的艺术!</p> <p class="ql-block">  我校资深教师、有着二十年班主任经验的申卫平老师分享了感人至深的班级管理“小故事”,尤其是她分享的管理妙招:“心灵惩罚”、“悄然奖励”、“人人有事干事事有人干”“评分机制”等方法,打动了在场的每一位班主任,各位教师详细记录笔记,学有所用,为今后自己班级的管理添砖加瓦。</p> 小案例 大实用 <p class="ql-block">  各位班主任结合鲜活而具体的案例,娓娓道来……一年级的姚卫东老师把自己几十年的工作经验毫无保留地向在座老师们细细道来,认为低年级的小朋友们缺少纪律性,因此必须经常反复强调一日常规,鼓励大家勇于接受挑战,给班主任们树立了标杆!</p> <p class="ql-block">  李慧霞老师为我们介绍了她所任教的四(3)班小组合作制度的实行情况,以及班委选举的方法,为各班级小组合作制度的实行,提供了参考。</p> <p class="ql-block"> 三年级的黄春艳老师说“教师是个苦差事,但却是个良心活”,她用严的纪律、严的态度、严的做法塑造了一个优秀的班集体,在她的班级里,人人有事做,事事有人做,黄老师的成绩大家也有目共睹!</p> <p class="ql-block">  新入职的刘肖晴老师担任四年级班主任。她认为,学生要想学好,必须有远大的理想,她和学生们分享自己的求学经历,希望孩子们也能树立好好学习的观念,另外,在班级管理上实行积分制度,从纪律、卫生、学习等各方面对孩子们的行为进行约束,取得了不错的效果。</p> <p class="ql-block">  班主任们认真书写会议记录,一一记录下亮点、闪光点、小妙招。</p> <p class="ql-block">  每个班主任畅所欲言自己的管理方式,照亮别人的同时,温暖了自己。如赵庆华老师班里“制定班规,人人参与”、张峰老师班里的“严于律己•向上向善”记录本、赵俊丽老师班里的数学日记、刘保霞老师班里的“时时有事做,事事有时间做;人人有事做,事事有人做”等……都为班主任们提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block">  热爱学生,要有教育的智慧;想家长之所想,急家长之所急;放大优点,正面教育......班主任们用心倾听,认真笔记,狠抓落实。</p> 谈困惑  促提高 <p class="ql-block">  “说班活动”结束后,班主任们又纷纷踊跃交流了工作中出现的问题和困惑,迫切想要解决自己班内存在问题的方法,现场气氛十分活跃。业务主任魏主任对以上“班级管理”进行了小结,鼓励大家在日常教学中多分享、多探讨、继续保持我校良好的班级管理氛围</p> <p class="ql-block">  刘秀灵校长为本次活动做了全面总结,提出以下期望:班主任是学校的最基本管理者,从某种意义上说,有一个好班主任,就有一个好集体;有一批高素质的班主任,就意味着有一个好学校。希望我们的班主任通过此次活动在班级管理中更加得心应手,努力做一位幸福而又智慧的班主任! 砥砺研思共成长,笃行致远谋前行!</p>

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