我的身体——小四班

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主题来源 　　本月主题是《小小的我》，孩子也知道我们身体的一些部位的名称，但对其了解还不够深入，于是结合幼儿的兴趣和需要，为了更好帮助孩子们进一步认识自己身体的外部特征及功能，同时让孩子学会爱惜，保护自己的身体，也是为其自我意识的发展提供良好的契机。希望通过主题延伸活动《我的身体》，孩子能够知道身体器官的重要性，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣。也希望通过主题活动，让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达，在发展想象和语言表达能力的同时，获得保护身体的粗浅知识。 我的身体大调查 　　在活动开始之前，我们做了《我的身体》调查表，让爸爸妈妈陪同孩子一起用图文结合的方式，做了一个简单的主题铺垫。 我从哪里来？ 　　活动从认识我们的身体开始，我们是从哪里来的呢？我们在妈妈肚子里是什么样子呢？如果没有皮肤和肌肉，我们的身体还剩什么呢？带着这些好奇的问题，我们的活动开始了。 　　回家后和妈妈一起阅读了有关绘本～ 　　我们从哪里来呢？这里有一个温馨有爱的小故事《小威向前冲》，小威是一颗小精子，他是游泳冠军，奖励是一颗美丽的卵子，他们共同生活在妈妈的子宫里，小生命就形成了，我们就是这样来的咯。 保护自己我知道！ 　　短裤和背心保护的身体是我们的隐私部位，绝对不能让除了爸爸妈妈以外的任何人碰，《绝对不能保守的秘密》里的小男孩是一个勇敢的小骑士，在面对城堡的主人亨利再次触碰他的隐私部位的时候，它选择了勇敢的告诉了妈妈。所以，应该让所有的孩子知道：即使在鲜花盛开的地方，也有大灰狼。 我的本领大 　　以涂、画、粘、贴等形式开展一系列美工活动......让孩子们明白了我们身体部位的作用。小手很能干、小脚会走路、小眼睛可以看到美丽的世界，鼻子呼吸闻气味，小嘴巴说话吃东西…… 小手掌🖐️ 画自己👧👦 贴五官👀👄👃👂 保护五官 　　小朋友自己分享平时是怎么保护自己的鼻子、眼睛、耳朵的，通过《保护眼睛》、《保护鼻子》、《保护耳朵》等活动，让幼儿知道保护五官的重要性。引导幼儿在日常生活中不轻易揉眼睛，看电子产品不超过20分钟，应多接触大自然，多进行户外活动，养成良好的作息时间，保证充足的睡眠时间。同时要做的到不抠鼻，不随意掏耳朵等。 我的小手真能干 　　从入园到现在，我们的小手小脚已经会做了很多很多事情，每个小朋友都已经成为了一个能干的宝宝，我们也该学会自己的事情自己做。 　　和爸爸妈妈一起讨论小手可以干什么？ 瞧！我们的小手可能干了，会自己刷牙🪥、洗脸、穿脱衣服…… 　　还会自己穿鞋子呢～ 　　主题延伸活动《我的身体》已经结束了！通过集体活动、生活活动和区域活动的探索学习，孩子们对身体产生了更浓厚的兴趣，了解了身体上不同部分的不同本领，最重要的是知道了哪里是隐私部位，隐私部位不能给除了爸爸妈妈以外的人碰，更懂得了保护自己的身体。同时也让孩子们能够自己动手吃饭，学会了自己穿衣服，穿鞋子，自己上厕所，自己喝水，也通过这次的主题活动，让孩子们知道自己的事情自己做。该主题活动还在后续继续跟孩子一起探索着，希望能给孩子们带来更多的学习乐趣。