<p class="ql-block ql-indent-1">每一次用心的陪伴都将成为孩子人生中最珍贵的守护，每一个精彩的瞬间都将成为他们成长中美好的记忆。带着愉快的心情，让我们开启一段美好的亲子旅程。</p> <p class="ql-block">本期活动推荐：</p><p class="ql-block">绘本阅读：《肚子里的小人》</p><p class="ql-block">亲子游戏：《踩数字》</p><p class="ql-block">好习惯：《洗袜子》</p><p class="ql-block">古诗欣赏：《小池》</p> 绘本阅读 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《肚子里的小人》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“妈妈，我们吃下去的东西去哪儿了？”、“爸爸，我为什么会嗯嗯呀？”，孩子们不断地长大，总是伴随着好奇的探索，在爸爸妈妈身后不断提着各式各样的问题，尤其是对于自己的身体，孩子们总有不断探究了解的兴趣。今天，我们就为大家带来一本有趣的书《肚子里的小人》，既能浅显地向孩子介绍身体里面的秘密，还能引导孩子们养成更好的生活习惯。</p><p class="ql-block">活动建议：</p><p class="ql-block"> 1.让幼儿观察封面，模拟一下进食的过程，食物会从哪里到哪里，在胃里的小人是什么样的形态?</p><p class="ql-block"> 2.说一说，肚子里的小人在肚子里会进行哪 些工作?</p><p class="ql-block"> 3.一起讨论，什么情况下肚子里的小人是不开心的，我们采取哪些行动可以让肚子里的小人开心?</p><p class="ql-block"><br></p> 亲子游戏 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《踩数字》</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿的反应力和身体协调性。</p><p class="ql-block">2.在游戏的过程中增强幼儿对10以内数字的敏感性。</p><p class="ql-block">3.在游戏中增强幼儿的记忆力。</p><p class="ql-block">游戏准备:</p><p class="ql-block">在纸上写上10以内的数字， 做成数字卡片。</p><p class="ql-block">游戏玩法：</p><p class="ql-block">1.将数字卡片放在地上，家长说出的数字，幼儿反应并踩中它。</p><p class="ql-block">2.将数字打乱放在幼儿面前，家长说出数字，幼儿反应并用手指出，熟悉后可将数字卡片反过来，家长说出数字，幼儿根据记忆将数字卡片找出。</p><p class="ql-block">3.根据幼儿的熟练程度可以增加数字卡片数量。</p><p class="ql-block"><br></p> 好习惯 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《洗袜子》</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习自己洗袜子，掌握洗袜子的基本方法。</p><p class="ql-block">2.体验自己洗袜子的快乐。</p><p class="ql-block">3.懂得爱劳动，学会自己的事情自己做。</p> 古诗欣赏 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《小池》 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宋 · 杨万里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。</p><p class="ql-block">翻译：</p><p class="ql-block ql-indent-1">泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情阻断了我们亲密接触，但阻断不了我们教育的温度，暂时的分离是为了我们更好的相聚，让我们一起携手为孩子的健康成长保驾护航。（编辑：吴岱臻 审核：王鲁燕）</p><p class="ql-block"><br></p>