<p class="ql-block"> 为充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，实现教师、党员双培养，凸显党建工作和教育教学工作的深度结合，<span style="font-size: 18px;">进一步提升教师的教育教学水平和学校整体教学质量，</span>11月23日县教研室张勇主任、黄治广副主任、齐泽宏、孟永芳、徐孔明一行五人到杏坪中学指导磨课和青年教师培养。</p> <p class="ql-block"> 我校党支部高度重视此项工作，活动前联合教务处详细部署，党员干部带头积极参与。本次教研活动共分为三个阶段：第一阶段，教研室领导及我校教师对授课老师的课进行打磨并二次备课。第二阶段，进行了数学、物理、语文三个学科的课堂展示。第三阶段，教研室领导根据课堂教学，从教材研读、教学理念以及教学方式等方面给与细致专业的评课指导。第四阶段，中教组长孟永芳对近两年新入职教师进行专业培训。</p> 磨课优课堂 <p class="ql-block"> 磨课是一种碰撞、激活、提升的过程。我校党支部书记龚嘉丽，副书记朱科付，宣传委员樊生忠，组织委员张小华等党员全程参与，教研室领导及本组教师集体研讨后执教教师再次精心钻研教材，潜心设计教学，巧妙设计问题，把学生的自主学习和训练的时间落到实处，备出最终的执教方案。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block"> 教研室领导深入班级，分别听了张佩老师的语文课《清明上河图》，陈晓老师的物理课《电功率》，党员同志党为老师的数学课《一元一次方程与球赛积分表问题》。 对我校互动课堂“把脉”、“问诊”，他们不仅关注教师的教，而且关注学生的学，用心地做着听课笔记，不放过每一个环节。各学科教师熟练运用和谐课堂教学模式，实践课堂改革。</p> 评课促成长 <p class="ql-block"> 在评课指导环节，教研室领导听完课，与执教老师进行面对面的交流和研讨。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法以及如何贯彻落实新课程标准，教研员们精准的点评给了老师们莫大的鼓舞和明确的方向，对老师们的专业成长起到引领作用。同时，把教师们课堂教学中存在的共性问题给出了合理化的建议。</p> 引领明方向 <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。孟永芳组长对我校青年教师进行了培训，从个人经历和教育理念为我们青年教师入职以来存在的问题和困惑，介绍常规教学经验方法，等方面做了细致的辅导，对年老师提出，要善于思考，善于学习，规划成长，学会带班四条中肯的建议。年轻教师听后茅塞顿开，明确了自己今后在教育教学思路和方向。也为我校在培养青年教师成长上指明了方向。 青年教师是学校最具活力和朝气的，最有思想和创新能力的。如能行而不辍，必定是未来可期。我校将以本次活动为契机，坚持党建引领教学，将党员教师培养成骨干教师，将骨干教师发展为党员，做到与时俱进、教学相长，不断提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">图 文：颜煜 </p><p class="ql-block">初 审：李新地</p><p class="ql-block">终 审：朱科付</p>