线上线下齐奋进砥砺前行共成长，——重庆市开州区温泉中学2022秋期线上教学纪实之二

重庆市开州区温泉中学教务处

自线上教学以来，温泉中学教务处与初中部、高中部的教师们齐心协力、多措并举，全面保障初中年级线上教学的平稳有序、高中年级线上与线下课堂的高效同步，持续关心学生学习生活。 一、加强巡课，以巡促教 教务处组建了教学巡课小组，学校领导、中层干部、工作人员分组巡视，到实地班级、网络课堂进行巡课。围绕课间准备、学生出勤、课堂秩序、课堂质量、线上技术等维度进行全方位巡查，并根据巡课情况形成了巡课记录和总结，通过工作群进行适时指导和服务，及时发现问题、沟通问题、解决问题，为线上教学的顺利实施保驾护航。 李先勇书记经常听随堂课，关注学生情况。 肖炎副校长现场巡查学生听网课情况，确保听课质量。 二、坚持教研，以研促长 教学前行，教研相辅。疫情期间，部分老师居家办公，但我校教研活动仍继续开展，积极采取线上线下相结合的教研活动模式。 线上教学的开展也有利于新教师学习，师父或老教师的直播回放可以不断观摩，促进教学能力的提升。 三、恪尽职守，以生为本 线上课堂不似线下，屏幕无法传递老师们骄阳般的热情，也无法实时监测学生的听课情况。面对线上教学的困难，老师们集思广益，开拓创新。 班主任亲自陪伴学生听直播课，监管学生听课纪律的同时也让他们感到温暖。 英语课堂上，陈青华老师与居家学生连麦互动，保证居家学生听课质量的同时也让其感受在校同学的热情。 音乐课堂上，谭宇老师亲自弹琴示范，带来标准指导的同时也给学生们带来了美的享受，提高其审美能力。 数学课堂上，廖兵老师连线学生讲解，深入浅出地教会学生做题。 无论线上线下，课堂永远是最重要的根据地，老师们从来都懂得，越是困难时期，越是要关爱每一位学生。 午休时，教室里总有班主任陪伴在校学生的身影。 教室外走廊上，总有科任教师答疑解惑的背影。 午休后，学生们激情朗诵，它不是一种形式，不仅对于学生碎片化的记忆和课前准备很有帮助，而且可以振奋人心，激情满满，为下午的学习集聚精气神。 初中部各班班主任与朝夕相处的学生分割网络两头，他们却并未停下关注学生的脚步。 他们恪尽职守，罗洪梅等老师每天早上定时的早读检查。 他们充分反思，李小丽、匡贤、吴莎莎等老师定期直播小结当日网课情况。 他们兢兢业业，雷打不动地督察学生线上上课迟到、交作业情况。 抗疫一线，有最美逆行者的使命担当；线上课堂，有最美教师群体的用心守望。我校将继续以此为契机，多措并举、多维赋能，用责任心与爱心一起书写“抗疫”中的使命与担当！ 四、居家学习，严以律己 一台电脑可以用来打游戏消磨时光，也可以用以开阔视野。一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。一个希望可以无所事事地随时光泯灭掉，也可以在坚持中幻化成宏大理想，关键在你自己。希望同学们能够自律，努力做到以下几点:1.严格遵循上课时间，严禁迟到、旷课等现象发生。2.端正网络学习态度。必须把网络学习视为“正式的课程”，积极参与其中，认真对待在线学习和居家作业。3.课前，要按课程表做好各项学习准备（上课设备、文具、课本、笔记本等），与上课无关的东西不要放在面前，并按照老师的要求做好预习。4.课中，要集中注意力倾听，在听课过程中保持安静，不做与学习无关的事情，无特殊情况不能中途离开。要及时做好笔记，有疑问先记下来。5.课后，及时复习，查找资料解答疑问，如果还是无法解答，再在线询问老师。按时完成书面、口头作业，及时按照老师的要求上传作业，并学会检查和修正自己的作业，不过分依赖家长和老师。6.保护好自己的视力，中途休息时认真做眼保健操。7.坚持锻炼，适当参与力所能及的家务劳动，养成良好的卫生习惯，提高自防、自护能力。8.线上学习时间段专心听课，不玩网络游戏或分屏进行其他网络活动。9.尊重老师，未经教师同意，不对授课活动进行录音，录像并在网上传播。眼中有方向，心中有准则。萧伯纳说，自我控制是一个人最强的本能。大千世界，静己守心，走在自律之路上，总是会收获最终的芳香和美丽！ “停课不停学，成长不停歇”，希望我们大家能够团结一致，共同克服困难，待疫情结束后，均能取得优异成绩，看到更好的自己! 编辑：毛茜审核：肖炎赵林隆柴林海付军