（清廉学校）2022年下学期两丫坪督学责任区教务•德育主任“论剑”共提升

💋Hoooh倩

志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。 　　为落实县教育局党委＂做守正担当干部、办人民满意教育＂作风建设整顿工作要求，加强学校教务主任和德育主任的工作经验交流，进一步提升学校管理水平，推进学校精细化管理，促进全辖区各学校教育事业健康、持续、快速发展，两丫坪督学责任区办公室于2022年11月22日在两丫坪镇中学成功举办了“（清廉学校）2022年下学期教务·德育主任论坛”。一整天思维的碰撞，同仁之间毫无保留的分享与探讨，促成本次论坛圆满完成。 出席本次活动的有两丫坪督学责任区办公室主任朱美成同志，普教专干龙开和同志，以及各校教务、德育主任。 活动伊始，朱美成主任就本次活动的意义、目的和建议作了讲话，要求各位教导、德育主任要认真学习，勤于思考，善于反思，要以这次活动为契机，更新观念，抓实各项管理，提高个人素质和管理水平。 论坛进行时📷 坚定向前的学习者 两丫坪镇中心小学教务主任黄倩——《全面规范常规管理扎实提升教学质量》 黄主任提出在国家“双减”政策和新课标的理念下，规范学校各项管理，提升教学质量尤为重要，“水之积也无厚，则其负大舟也无力”，坚持学习是我们在座每一位进步的前提。她从以下几方面交流了关于常规管理的实操性做法。一是以“生”为本，科学常规管理；二是以“师”为范，健全常规制度；三是以“质”为准，做实常规工作。 立足本职的奋斗者 九溪江中心小学教务主任金昊——《从制度中谈管理，从教研中提质量》 九溪江中心小学教师队伍整体年轻化，素质专业程度高，但其中需要改善的问题也不少，金主任从摆问题入手，以理论知识为基础，切实把握教育教学中心环节，将各位教师个人能力提高为立足点，以丰富的教研活动为着力点，立足本职工作，结合学校实际作分享发言。一、认清角色定位，捋顺工作职责；二、完善常规制度，规范常规管理；三、科学教师培训，提高教师素养；四、抓实教改教研，提升教学质量。 逐梦路上的雄鹰🦅 沿溪乡学校教务主任梁昊冉——《以“新理念”创“新作为”》 称其为“雄鹰🦅”，不止是因为他有梦想，更是被他逐梦路上的踏实，努力，成长，发光而震撼。梁主任作为本学期新入职的教导主任，从角色定位开始，树立教育目标，不忘辛勤付出，提升教育能力，追逐梦想而行。一、更新教育理念，助力教师成长；二、创新教学手段，丰富育人活动三、健全规章制度，规范教学行为；四、做好常规反馈，推动质量发展。 目标远大的鸿雁 两丫坪镇中学教务主任贺兴华——《行走的风景》 每个人见到贺主任的第一印象，一定是好相处，好能干！作为学校的教导主任，他将学校的发展放在首位，不断学习和实践，以落实好教育教学管理来提升教育教学质量，和两中全体师生一起打造有温度，有特色的学校，就如同美成主任在总结时提到的“美来源于彼此的欣赏，而校园本就是一个被感动的地方”。一、抓好常规管理，规范制度体系；二、抓好课堂改革，提升教学质量；三、抓好学生发展，培育少年英才；四、抓好教师发展，展现自我风采。 务实奉献的实干家 北斗溪镇学校教务主任陈修林——《立德树人守初心，敬业奉献铸师魂》 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”，陈修林主任引用陶老的至真名言作为发言的起始，他担任教导主任一职以来，一直把“求真务实”放在自身工作理念的首位，把立德树人当作自己工作的初心和使命，不断细化学校内部管理，强化自身责任担当，乐于奉献爱岗敬业。一、立初心，不忘使命；担责任，立德树人。二、勤学习，自我革命；靠管理，创新发展。三、强制度，规范行为；拓思路，丰富活动。 勇挑重担的排头兵 沿溪乡金垅学校教务主任张和平——《做好班主任的班主任》 张主任分享的主题点落在“班主任”上，依笔者的了解，他在任职教导主任之前，一直在担任班主任，教务员，德育专干等工作，身兼数职，现如今仍然活跃在他最擅长的“地理”学科的教学队伍之中。将自己的个人工作感悟与发现班主任岗位的特殊性相结合，进行分享，他认为以身作则比说教更有用，树规矩，坚持“盯”，抓好时间管理，深入学生，陪伴学生，做好班主任的班主任。 攻坚克难的攀登者 中都乡学校教务主任陈风风——《管“教”管“导”——做“有为”的教导主任》 陈风风主任在分享之中，从“管教”和“管导”的“导”字入手，指出作为教导主任，我们不仅要会“教”，还要会“导”，美成主任总结时也提到“教是本分，导是责任”。在分享的最后，风风主任提到：等待一朵花开需要耐心与微笑，成为一名“管教管导”，“有为”的教导也是需要日复一日，年复一年的坚持与微笑😊。在其位谋其职，终身学习是我们的必修课，在自己岗位上发光发热更是我们值得拥有的骄傲。 奋斗有为的千里马 九溪江中学教务主任侯一航——《从做好教导主任开始》 侯主任深明“教务主任”一职的重要与不易，表明其教育理念，业务素质，指导能力都会直接影响着学校课改的进程，只有增强角色意识，准确定位，在“活”字上下功夫，在“实”字上做文章，才能更好地理解和履行职责，“知实情，出实招，有实效”，这是美成主任在其分享之后给予的高度认可。 向阳向前 两丫坪镇中学德育主任黄李金——《育德育心成德于行》 “双减落地，德育先行”，德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本。黄主任在分享时围绕“双减，赋能，创新，未来”四个关键词，点明两丫坪镇中学的德育工作努力走“以德育人，严抓常规，形成特色”的工作之路。“冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光”，坚守初心是她，砥砺前行是她，她一直在为谱写学校德育发展新篇章而努力。一、撑好一个支点，加强队伍建设；二、塑造一个亮点，创新活动形式；三、突出一个重点，强化养成教育；四、树好一面旗帜，营造育人氛围；五、拓宽一个空间，形成家校共育；六、播种一片希望，成就美好未来。 入心入情 九溪江中心小学德育主任张敏——《学生为本，德育为先》 “做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人！”这是张敏主任在分享中发自肺腑的语言，莘莘学子，少年强则国强。张主任以心交心，用情育情，稳抓德育的核心“养成教育”，来巩固“立德树人”之基。 做细做优 九溪江中学德育主任石固——《明晰导向，注重执行》 石固主任的发言从德育工作的角度深入，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，将德育工作细化，究问题，立目标，引思维，深知责任重大，提高自己的执行力，奋发前行。一、以问题为导向构思德育工作；二、以目标为核心引领学生思想；三、以过程为重点抓实德育工作。 从严从重 沿溪乡金垅学校德育主任舒易华——《浅谈“学生自主管理”的德育模式》 舒主任以金垅学校坚持的“学生自主管理”为中心进行分享，在分享中他着重介绍了学校关于“学生自主管理”德育模式的实际体系，以健全部门职能，完善规章制度为落脚点，通过自主评价，以活动为载体，严格落实好“自主管理”的德育模式。 抓精抓实 两丫坪镇中心小学德育主任苏艳玲——《做好德育工作——培养共产主义接班人》 作为学校的德育工作的主责人，苏主任将学校“培养什么样的人”作为自己工作的目标，让学生们像蜗牛🐌那样凭借自己的耐力默默前行，更要像雄鹰🦅一样一飞冲天，以活动育人，以过程完善，以实际行动来促德育之精粹，让学校真正充满“净敬静竞精”的良好氛围。德育工作不是一朝一夕之事，要做好长远准备。一、学习德育理论，厚植育人情怀；二、发扬岩鹰精神，培育“岩鹰少年”；三、丰富育人活动，营造育人氛围。 求真求强 中都乡学校德育主任邹跃斌——《〈德育〉让人们因我的存在而感到幸福》 对于邹主任的发言，美成主任是这样评价的：有思想引领，有具体操作，其内容丰富。在发言中，不难发现邹主任一直坚持求真，坚持创新并付出实际行动。他从向名师学习到与同仁分享，从理论武装到为学生发展服务，从管理角度到总结反思，都一步一个脚印👣循序渐进，以汝之深情应案牍之冗碎。一、以思想引领为老师的工作服务；二、以体验式德育为学生成长服务；三、以组织管理为学校的发展服务。 善学善引 北斗溪镇学校德育主任梁喆华——《强化自主管理，增强育人实效》 “我以为好先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。梁主任以名言引出自己的发言内容，特分享了北斗溪镇学校以“学生自主管理”为核心开展的几点德育工作。历史的长河奔流不息，德育的波涛从未停止，学校是广博的园地，德育就是学生成长的沃土，播下怎样的种子，学生的人生就结出怎样的果实🍒一、强化干部队伍建设，提升学生自主管理；二、把准学生思想动态，做细学生德育工作；三、精心组织德育活动，筑牢学校德育防线。 且行且思 沿溪乡学校德育主任刘建平——《育人为本，德育为首》 作为以老师身份回到母校的刘主任，从普通老师到班主任，再到德育主任，一路走来，一路热爱🫶🏻一路思索，收获许多，成长许多。他认为作为学校的一份子，对学校负责，对学生负责，更要对自己的职业负责。抓好德育工作，抓特色，特色抓，落实主体，丰富活动内容，深挖思想教育、道德教育、行为养成教育、心理素质教育，做好常规工作，尽力让学校的德育工作有针对性，有实效性。 总结升华🎙️ 论坛活动已至尾声，朱美成主任为本次活动作总结发言，对每一位参与者都进行一一点评，真知灼见，言近旨远。他指出，作为学校的中层干部，始终要坚持“凡事做到极致便是成功，便能出彩”；他强调，“终身学习”是我们的必修课，这不仅是一种态度，更是一种境界，只有持续不断的学习，才能让知识永葆“青春”；他点明，教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂，作为教务、德育主任，要言传身教，要以身作则，要把教育当成一种精神的传递，将工作做到实处；他讲到， 因为你虚心，所以你收获；因为你用心，所以你出色；因为你用情，所以你出彩。我们要在工作中成功，在成功中收获幸福❤️朱美成主任作为督学责任区的“领头雁”在前期对各学校的走访、调研、督查过程中间，深刻地感受到我们中层领导的忙与累、烦与忧，特分享了四个词，期待大家能够从中有所启发，将收获与今后的工作相结合。1、心态。行政就是担当、责任、服务。有说不完的烦恼，道不尽的苦楚，你不能一烦就火，你不是火柴，不能一擦就燃。我们应像“轮胎🛞”，受得了气，控得了压，还能滚滚向前！能力越强，责任越多，压力越大，成长也越快。心态就是心大一点便成“态”。要装得下事，容得下人，懂得欣赏，哪怕我们身体在地狱，眼睛也必须在天堂，我们要始终充满阳光，走到哪里哪里亮。所以，我们要先处理好心情，再处理好事情，最后就能处理好自己的事业。2、行动。一份安排，九份落实，才能十全十美，要将行动变为执行力。用力做事，可以把事情做完；用脑做事，可以把事情做好；用心做事，可以做出优秀；用情做事，可以做出精彩。3、管理。管理是“盯”出来的，潜力是“逼”出来的。管理需要情感，有情感的管理才会让人心充满温暖，管理从心开始，因为对象是人；管理需要艺术，有艺术的管理才会让人心备受感动，校园本就是一个需要相互被打动的地方，一步一景一故事，做好细节的艺术，艺术的“细节”；管理需要公平，有公平的管理才会让人心更加团结，社会最大的悲哀就是逼好人变坏，我们不能让流汗的人流泪；管理需要创新，有创新的管理才会让人心充满激情❤️‍🔥活鱼永远在逆流而上，只有死鱼才随波逐流。4、读书，读书是让自己变得辽阔的过程，带你跨过很多门槛，打破你的思维边界，提升你的认知高度，积累不断超越自己的资本。读书或许不能解决眼前的难题，但可以给你冲破困难的动力。对明天最好的希望，就是努力做好“今天”。最后，朱美成主任提出期望：希望大家用书的厚度，增加理论的深度，提升业务的精度，拓展生活的宽度，创造生命的高度！ 喜悦之情🏆 一分耕耘一分收获，没有输赢，只有努力与付出，“论剑”很精彩，证书很闪耀。 进步之源📓 “人生在勤，勤则不匮。” 一页页精心制作的课件记录着各学校教导处、德育处对学生身心健康成长的关心与爱护；一个个充满爱与智慧的教育故事，教育活动，展现了他们在学校管理工作中的责任与担当。 热爱工作要肯干提升素质要能干脚踏实地要真干教育创新要巧干乐于奉献要会干 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 通过本次活动，大家相互学习、相互交流、相互借鉴、相互促进，教育教学工作之路，没有捷径可寻，只有脚踏实地在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长，才能促使我们的工作意义的最大化。让我们博采众长，丰盈自己的思想，坚守教育初心，静等春暖花开！ 两丫坪督学责任区办公室2022年11月23日 图文：黄倩初审：龙开和终审：朱美成