<p class="ql-block"> 当我们在外面感觉很热，就说明天气很热，感觉很冷时就说明天气很冷，天气的冷热用气温表示，那么物体的冷热程度用什么表示你知道吗？你会测量液体的温度吗？ 本周孩子们做了一个小实验——自制温度计。</p> <p class="ql-block">实验重点：</p><p class="ql-block">了解液体的热胀冷缩在生活中的现象。</p> <p class="ql-block">实验认知：</p><p class="ql-block">热胀冷缩：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下会受热膨胀。受冷会缩小，几乎所有物体都具有这样的性质。</p> <p class="ql-block">实验目的：</p><p class="ql-block">1、了解液体温度计的工作原理，并学会使用温度计测量温度。</p><p class="ql-block">2、在实验中培养孩子的手动能力，激发学习兴趣。</p><p class="ql-block">认识实验器材：</p><p class="ql-block">色素，卡子，瓶盖，温度计，玻璃瓶，吸管，塑料杯。</p>