<p class="ql-block"> 为贯彻落实关于推进幼小科学衔接实施方案的精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。</p><p class="ql-block"> 华池县柔远幼儿园新蕾四班于11月2日发起“我想上小学”幼小衔接活动之“我会自己叠被子”，本次活动由班主任蔺老师负责活动总策划，杨老师辅助执行方案。</p> <p class="ql-block"> 活动期间，各幼儿视频打卡群消息截图。</p> <p class="ql-block"> 幼儿们叠被子的小视频，从刚开始的不熟悉操作步骤，到后来一个又一个整齐的“豆腐小方块”，我们见证了他们的学习生活技能之路，他们也从中收获了快乐。</p> <p class="ql-block"> 从小培养良好的生活习惯会让人一辈子受益良多，那么培养儿童生活习惯的重要性有哪些？</p><p class="ql-block"> 1.习惯成自然</p><p class="ql-block"> 人们一旦培养起某种习惯，这些习惯就会自然而然地影响和引导我们。一个品德良好的人，也一定是一个具备良好生活习惯的人;一个学业有成的学生，必然具有傲人的学习与生活习惯。所以，无论是学习还是生活，培养良好的习惯最重要，这是每位教师和父母所要重视的育儿黄金点。</p><p class="ql-block"> 2.三岁看大，五岁看老。 </p><p class="ql-block"> 此话虽有夸大，但也形象地描述了这个阶段儿童的生理心理特点：可塑性非常强。此时的儿童宛如一张白纸，外界的刺激给他留下的印记非常地牢固，会对他将来造成很大影响。这个时候培养了良好的生活习惯，对孩子一生都大有好处。 </p><p class="ql-block"> 3.良好习惯益处多。 </p><p class="ql-block"> 拥有优秀的生活习惯，对小朋友来说益处多多，不仅对身体好，而且可以让他们能够更加大方、勇敢、沟通交流更自在。</p> <p class="ql-block"> 表格备注栏中“未”表示因请假没有领上奖品的小朋友，随后来校可补发奖品。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接活动是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，由此可见幼小衔接的重要且意义重大。希望本次活动可以在幼儿的心中种下一颗独立自主的小幼苗，为明年幼升小打好踏实基础。</p> <p class="ql-block">审 核:蔺 慧</p><p class="ql-block">编 辑:杨 壹</p><p class="ql-block">图 片:杨 壹</p>