“同课”风采异, “异构”智慧同——峄城区翰林小学、青檀中学、榴园学区美术学科“同课异构”联合教研活动

翰林小学美术组

<p class="ql-block">  为了进一步提高美术老师之间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,提高教师课堂教学效益的新思路、新途径和新方法,11月22日上午翰林小学、榴园学区以及青檀中学美术教师共同<span style="font-size:18px;">开展了美术学科“同课异构”示范课线上研讨活动。</span></p><p class="ql-block">课 题:人民教育出版社一年级上册第8课《鱼儿游游》</p><p class="ql-block"> 精彩课堂</p><p class="ql-block"> 授课老师:孙秋晨 峄城区青檀中学</p><p class="ql-block"> 孙秋晨老师针对本课教学目标,根据一年级学生活泼好动的特点,让学生一起学鱼儿律动,在轻松活泼的气氛中开始新课的学习。</p> <p class="ql-block">  紧接着孙老师详细讲解鱼的外形特点及丰富的花纹。同学们都认真的观看老师讲解并积极回答问题。</p> <p class="ql-block">  授课老师:王跃文 峄城区翰林小学</p><p class="ql-block"> 王跃文老师通过精心制作的课件展示各种漂亮鱼儿的图片,积极调动学生的好奇心与尝试求知欲,采用师生互动、生生互动、情智互动的情境教学模式,激发学生的兴趣,让学生积极的体验绘画的乐趣。</p> <p class="ql-block">  王老师认真的辅导学生作业,耐心引导学生,鼓励孩子们大胆绘画。</p> <p class="ql-block"> 授课老师:许兵 峄城区榴园学区</p><p class="ql-block"> 许兵老师根据一年级学生的认知、绘画能力和兴趣特点设计了本堂课。从整体上看,本课无论是教学内容还是教学设计都体现了美术课程标准的基本理念。而且,教学内容和形式都很贴近儿童生活符合学生心理。</p> <p class="ql-block">  许老师用专业的美术知识,生动形象地讲解着鱼儿的画法</p> <p class="ql-block">  三位老师的课堂教学各有千秋,各具特色,充分展示了各自的个性。有热情、有活力,准备充分、态度认真,展示了良好的基本素质。 </p><p class="ql-block"> 各校美术组成员走进线上课堂,认真聆听。</p> <p class="ql-block">  看,听课教师,都被精彩的课堂深深的吸引了,认真思考做笔记!</p> <p class="ql-block"> 课后研讨</p><p class="ql-block"> 老师们积极参与评课,大家畅所欲言、各抒己见,讨论气氛活跃,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">  通过本次“同课异构”教学研讨活动,为美术老师们提供了交流互动的平台,再次强化了以构建精彩的美术课堂为目标,促进高效课堂的共识,并强调要对教学工作严格要求,更好的为学生传递美!</p><p class="ql-block"> </p>

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