视频会交流经验线上课助力教学

仙庄教育

当下疫情严防严控，为了及时了解我镇各学校线上教学的动态，提高学生线上学习效率，保障我镇中小学线上教学更全面顺利开展，按照《清丰县教育局关于进一步加强线上教学工作的意见》和《2022年冬季义务教育学校线上教学工作推进会》要求，2022年11月22日上午九时，仙庄镇及时召开线上教学工作推进会，镇中心校校长张晓阳，副校长赵国玺，各学校校长及教研主任，中心校教研室各学科教研员参加了视频会。 会上，镇中心校校长张晓阳对我镇各学校提出了更高、更具体的要求：一、继续做好疫情防控。各学校要对学生及家长做好思想工作和学习安排，有重要通知要及时合理下发，及时安排，按节点完成。二、校领导要加入班级群，做好线上教学监督。三、开齐课程，丰富线上教学形式，制定相关的奖励机制，助推学生全面发展。四、定期召开线上教研交流活动，做好教学工作安排，及时了解各学科教学进度，按课程授课时间安排完成教学任务，作业量及难易程度要合理，做好分层教学。五、定期召开线上家长会，及时了解学生的学习动态，关注学生的身心发展。 中心校副校长兼教研主任赵国玺肯定了我镇各学校线上教学所取得的成绩，并根据我镇工作实际，从三个方面与大家分享交流了看法和建议：一、针对教学进度快慢不一，差距较大，要求学校应调整教学进度，有计划完成教学任务。二、加大对师生检查、督导力度，从教师层面，学生层面，家长层面分别提出具体的观测点。三、加大社团组建力度，努力做到学科融合，全面提升学生素养。 中心小学丁军锋校长进行经验分享，学校除有序做好线上教学之外，学校定时召开学校全体教师视频会，针对教学等问题全面梳理；定期召开家长会，及时了解学生，做到了家校共育；开展“天天跳”活动，每生每日跳绳不低于200下，班主任老师每周末通过数据统计选出运动之星，调动了学生的运动热情；要求学生还利用课余时间做好家务劳动，把劳动过程现场拍成图片或小视频发至班级群，为同学树立了榜样，提高了学生劳动热度。 刘家小学翟光耀校长感言，线上教学初期，学校利用平台提供的教学资源，供学生自主上课，但效果不佳，现在利用直播由科任老师授课，并定期利用试卷评价学习效果。除此之外，还利用电话让班主任访谈家长，了解学生学习动向。 张家中心小学校长周世广说，对学生最初开展线上视频教学，家长都反映孩子不在状态，后来让教师通过直播授课，并及时批改作业，才算“管”住了学生。 西南中心小学刘朝阳校长介绍了学校的典型管理措施，四年级语文老师田明慧把课前点名制签到改为词语接龙或名言警句签到，王慧丽老师每天上课前让学生分享一些防疫知识，三年级语文老师张爱蕊通过图片让孩子正确认识病毒，提醒学生做好自我防护等，激发学生学习兴趣，助长了学生求知欲。学校做好线上授课之余，还加强课下督导，力求“节节清，日日清，人人清”。 袁大白中心小学王双奇校长说，学校教师完成线上授课外，还组织学生开展“小组直播学习”活动，让学生互相督促学习，提高了学习积极性和效率，同时感谢学校老师能按时积极完成学校安排的各项任务。 西阳町小学刘怀亮校长说，学校教师努力上好网课，担心家长监管力度不够，老师每讲一个问题，就多次提问学生，特别是对那些平时在学校学习状态不好的学困生，还经常课后打电话联系学生家长，了解学生学习状况。 左家小学宋扩军校长分享，学校开齐了课程，老师按照线上课程表上课，特别是英语课，学校有专任老师按时授课，是我们农村学校的一大亮点。 东南中心校长王兴旺说，他从线上教学初期就要求教师直播授课，而教师反映学生上课不认真，他就让老师召开线上家长会，要求家长做好监督工作，同时，他多次强调，教师要认真备课，一定上好网课，这样才能树立教师良好的形象，做到家长放心，自己舒心。 马庄中心小学闫自刚主任说，学校地处偏远地区，学困生多，个别教师家中无电脑，年长的教师不会上直播课，只能发链接和布置作业，让学生自主完成，教学效果欠佳。年轻的教师手持手机上课，左手持手机，右手紧握笔，一讲就是三四十分钟，很难控制20分钟的上课时间，作业布置后，个别学生不能按时提交，教师完成批改任务时间被拖延，比线下教学还辛苦。 各学校分享结果有苦有甜，共同的困惑就是长时间网课会影响视力，担心学生自制力差，会把手机当玩具等，这些问题都不容忽视，都需要学校合理安排，适当调整，加强管理，努力做到学生健康发展。 道阻且长，行则将至。“疫”路之上，我们同心战“疫”，相信通过全镇师生的共同努力，各校线上教学工作进展一定更加顺利，希望仙庄镇各校在教育教学质量上有更大的提升！