<p class="ql-block"> 为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，促进教师更快、更好地发展，汉寿五中于11月16日—24日开展了十一月份的汇报课活动，汇报课共计24节，涉及语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、艺体学科。</p> 走进课堂 语文组 <p class="ql-block">教师：朱琳</p><p class="ql-block">课题：《江城子•乙卯正月二十夜记梦》</p> <p class="ql-block">教师：李慧群</p><p class="ql-block">课题：《故都的秋》</p> <p class="ql-block">教师：高洁</p><p class="ql-block">课题：《声声慢》</p> <p class="ql-block">教师：徐靚</p><p class="ql-block">课题：《虞美人》</p> 英语组 <p class="ql-block">教师：高雅维</p><p class="ql-block">课题：《Unit 4 Don't judge a book by its cover》</p> <p class="ql-block">教师：刘思</p><p class="ql-block">课题：《B2U1 Reading: Behind the scenes》</p> <p class="ql-block">教师：陈晓琳</p><p class="ql-block">课题：《Unit 4Extended reading Don't judge a book by its cover.》</p> <p class="ql-block">教师：王倩</p><p class="ql-block">课题：《Unit 4 Don't judge a book by its cover》</p> <p class="ql-block">教师：王玥</p><p class="ql-block">课题：《Unit 4 Reading》</p> 数学组 <p class="ql-block">教师：朱海港</p><p class="ql-block">课题：《对数的概念》</p> <p class="ql-block">教师：王朵</p><p class="ql-block">课题：《对数的概念》</p> <p class="ql-block">教师：彭秀丽</p><p class="ql-block">课题：《对数的运算》</p> <p class="ql-block">教师：刘融</p><p class="ql-block">课题：《对数的运算》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">物理组</span></p> <p class="ql-block">教师：田疑</p><p class="ql-block">课题：《力的合成与分解》</p> <p class="ql-block">教师：谭邱逸</p><p class="ql-block">课题：《弹性碰撞和非弹性碰撞》</p> 化学组 <p class="ql-block">教师：丁佳萌</p><p class="ql-block">课题：《铁的重要化合物》</p> <p class="ql-block">教师：代格格</p><p class="ql-block">课题：《铁的单质》</p> <p class="ql-block">教师：陈林</p><p class="ql-block">课题：《铁及其化合物》</p> 生物组 <p class="ql-block">教师：黄欣然</p><p class="ql-block">课题：《主动运输与胞吞、胞吐》</p> 历史组 <p class="ql-block">教师：刘贞君</p><p class="ql-block">课题：《第12课 辽宋夏金元的文化》</p> <p class="ql-block">教师：刘逸</p><p class="ql-block">课题：《第12课 辽宋夏金元的文化》</p> 地理组 <p class="ql-block">教师：全庭玉</p><p class="ql-block">课题：《大气的组成与垂直分层》</p> <p class="ql-block">教师：张丽珊</p><p class="ql-block">课题：《大气的组成与垂直分层》</p> 艺体组 <p class="ql-block">教师：肖格</p><p class="ql-block">课题：《中国近代音乐》</p> <p class="ql-block"> 新教师见面汇报课已经成为学校的传统。它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进广大青年教师教学教改；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是动力，推动我校新师力量发展！</p> 积极开展听评课