为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的文件精神、进一步解读教育部印发的《幼儿园入学准备教育指导要点》，扎实推进宽城区幼小科学衔接教研工作的全面展开；为减缓幼儿入学适应坡度，减短幼儿入学适应时间，减轻幼儿入学时适应压力，宽城区教师进修学校于2022年11月23日组织召开了“聚焦幼小衔接，助力儿童成长”——宽城区幼小衔接经验交流会。 本次会议通过腾讯会议，面向宽城区所有公办幼儿园及民办幼儿园，宽城区教师进修学校综合部袁哲主任、谭楣老师全程参加会议，宽城区教师进修学校王鸿喆老师主持会议。 宽城区百余所幼儿园的园长及骨干教师参加了此次会议 为更好的将“幼小衔接”教研工作全面展开，宽城区首批幼小衔接试点幼儿园的7位园长为我们分享了这一年来幼小衔接工作的经验和做法。 <div style="text-align: center;"> 长春市人民政府机关第二幼儿园姜薇园长</div><div style="text-align: center;"> 《科学做好幼小衔接 全面培养关键能力》</div> <div style="text-align: center;"> 宽城区第三教育实验幼儿园 单静 园长</div><div style="text-align: center;"> 《跬步积千里 滴水汇成河》</div> <div style="text-align: center;"> 宽城区泽葵幼儿园 马兰 园长</div><div style="text-align: center;"> 《多措并举 促进幼小科学衔接》</div> <div style="text-align: center;"> 宽城区宋家幼儿园 于丹 园长</div><div style="text-align: center;"> 《幼小协同科学衔接共“适”未来》</div> <div style="text-align: center;"> 宽城区柳影幼儿园 宋佳 园长</div><div style="text-align: center;"> 《追寻成长规律 合力幼有优育》</div> <div style="text-align: center;"> 宽城区朝鲜族幼儿园 金秀英 园长</div><div style="text-align: center;"> 《幼小协同 科学衔接》</div> <div style="text-align: center;"> 吉林省省直机关第一幼儿园 季俏 园长</div><div style="text-align: center;"> 《幼小衔接 我们在行动》</div> 幼儿园经验分享结束后，教师进修学校谭楣老师对各幼儿园开展的幼小衔接工作表示了肯定。她说:幼小衔接是一项任重而道远的艰巨任务，它贯穿于幼儿三年的幼儿园生活。感谢今天做幼小衔接经验分享的七所幼儿园，分别从幼儿的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几个方面，有机融合和渗透展开精彩纷呈的幼小衔接活动，将各园幼小衔接工作的成果和经验进行了总结与分享！并启发大家对幼小衔接工作进行深入的研究与反思，转换工作开展的视角，将幼小衔接工作做实、做细，形成科学衔接的教育生态。 虞永平教授说：“幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生，幼儿园的教育是完全能够帮孩子做好幼小衔接的，也是最适合孩子的衔接教育。对幼儿园来说与小学衔接是一项基本的工作，这项工作融在幼儿园三年的教育过程中，融在幼儿园日常工作中。对于幼儿园老师来说，入学准备不是提前教授小学的内容，而是要让幼儿充实感性经验，养成良好的生活习惯，培养优秀的学习品质。 为更好的将幼小衔接工作做到可持续性发展，为幼儿的健康成长保驾护航，王鸿喆老师布置了我区“幼小衔接”教研工作的相关事宜。 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。本次幼小衔接经验交流会是一次各园所之间取长补短，自我提升的契机，为接下来的幼小衔接工作提供了具体的方向。今后我区各幼儿园将全力推进幼小衔接工作走深走实，全面提高教育质量，为孩子们幼小衔接顺利过渡、乃至终生健康成长奠定坚实的基础。 宽城区始终本着坚持儿童立场、坚持双相衔接、坚持协同联动、坚持长效治理的基本原则，纵深推进幼小衔接工作。此次会议为了让各幼儿园明确幼小衔接工作要高站位思考、高起点谋划、高标准推进。也要清晰真正有效的幼小衔接，是呵护幼儿良好的学习品质，培养幼儿良好的生活习惯，这将对幼儿成为积极、主动、灵活的学习者产生重要的影响，为幼儿的终身学习奠定良好的基础。