<p class="ql-block"> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋冬交替，不同品种的树叶纷纷落下，为了扩展学生的视野，激发学生的学习兴趣，更好地从周围事物中学习和理解数学，提高运用数学知识解决实际问题的能力，11月14-18日，工人村学校数学学科组开展了以“赏秋叶 探数学”为主题的数学主题活动，让孩子们走近大自然，采集树叶，巧用树叶来进行数学知识的探索。</p> 寻觅“秋天里的数学” <p class="ql-block"> 一年级的小朋友们将秋天的美景融入数学里，他们的实践作品活灵活现，在树叶的装饰下，数字变成了一个个可爱的精灵。在观察中思考，在想象中创造，作品背后孩子们的小巧思皆跃然纸上。</p> 绘制“秋的统计图” <p class="ql-block"> 二年级的同学们在实践活动中对于统计表制作的知识进行了综合应用。富有小难度的挑战没有让他们望而却步，而是苦思冥想、各显神通。在这一过程中，孩子们逐渐学会了有条理的思考和表达，发展了数据分析的观念，感受到数学之美。</p> 制作“秋天的标本” <p class="ql-block"> 三年级的学生经历拾秋叶，制标本，赏秋叶，粘图形等一系列实践活动，进一步感受生活与数学的有趣结合，从而更好的热爱生活，喜欢数学。</p> 创意“秋叶拼贴DIY” <p class="ql-block"> 四年级的同学们不仅利用树叶拼出造型独特的形状，还细心利用树叶上的脉络，在动手拼一拼、动脑算一算中更深刻地体会到数学与生活的密切联系。</p> 欣喜“遇见秋的面积” <p class="ql-block"> 五年级的同学们走进大自然，捡拾秋天的落叶，细致地记录好树叶的长度、宽度及面积。在亲身实践中，学生的动手操作能力得以提升，在精心设计中孩子们的审美能力得以发展。</p> 发现“秋天的密码” <p class="ql-block"> 六年级的同学们走进大自然，利用自己所学的数学知识解决实际问题，发现自然界蕴含的密码，测量每片叶子的长和宽，算出同一种叶子长与宽的比值，再比较。提高孩子们决定逐步方案的策略意识、解决问题的能力和合作意识。</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，又高于生活，亦用于生活。即使是一片小小的树叶也蕴含着我们丰富的数学知识，工人村学校数学组此次活动的开展促进了学生们在活动中体验数学的奥妙，提高了学生们的动手操作能力。让我们将数学植根于生活的土壤，创造出更多不一样的精彩生活！</p>