<p class="ql-block">橙黄橘绿金秋时，疫情再次来袭。尽管当前形势严峻，但我们的教育初心始终未变。为更好提高线上教学质量，特对前一阶段的线上教学工作及经验进行总结反馈。</p><p class="ql-block">居家学习期间，网课的效果一直被老师和家长担心。针对此问题，老师应采取各种行之有效的措施。</p> <p class="ql-block">一 课前</p><p class="ql-block">提前候课，多与学生互动，让学生放松心情，以饱满的精神状态准备上课。</p> <p class="ql-block">1.播放英语歌曲或视频，以此激发学生上课兴趣。</p> <p class="ql-block">2.总结前一天的作业情况。</p> <p class="ql-block">3.巧用猜词游戏，复习单词。</p> <p class="ql-block">二 课中</p><p class="ql-block">1.前置教学目标</p><p class="ql-block">教学目标是落实课堂教学有效性的核心。老师在第一环节呈现本节课的教学目标（或学生的学习目标），让学生有明确的学习内容和结果意识，便于评价学习效果。</p> <p class="ql-block">2.精心备课</p><p class="ql-block">网课时间比线下课堂时间要短，因此老师要把握课堂节奏，在备课时细分内容和时间，否则很容易造成网课的前松后紧，重难点没有足够时间突破，草草收尾。老师要布置一定的前置作业，它可以帮助学生激活原有的知识和经验，引导学生发现学习的起点。 还可提前录制微课，提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block">3.增强师生互动</p><p class="ql-block">课堂互动能启发学生主动思考，促进学生思维的生成。网课中学生很难长时间集中注意力，多设计互动，能在一定程度上缓解这个问题。可根据教学内容，每隔几分钟设计一次问答式互动，让学生发表自己的观点，引导学生互相点评。</p> <p class="ql-block">三 课后</p><p class="ql-block">1.作业设计有趣味</p><p class="ql-block">在分析教学内容和学情的基础上，根据线上教学及学生实际，科学合理地给学生安排分层作业，努力做到线上作业“少、精、活、巧、新”，切实落实减负增效，让更具科学性和合理性的作业，助力学生健康成长。布置作业时，可采用图片或文字鼓励学生。</p> <p class="ql-block">2.巧用花式点评</p><p class="ql-block">老师要善于巧用网络化的方式点评学生，比如表情包、网络用语等。通过老师的花式点评，让学生产生课堂参与感和学习成就感。</p> <p class="ql-block">3.个性化英语作业展评</p><p class="ql-block">除了课业学习外，老师精心设计与课程相关的劳动或艺术类作业，内容丰富有趣，大大提升了线上教学的趣味性。同学们都在努力成为更好的自己，为迈向更好的未来而不懈努力着。</p><p class="ql-block">思维导图</p> <p class="ql-block">食谱</p> <p class="ql-block">照片</p> <p class="ql-block">视频</p> <p class="ql-block">青春本该美好，无论线下还是云端，老师们一直在呵护这份美好，与孩子们一起，播种好习惯，收获好未来。</p> <p class="ql-block">春花无惧荆棘中，冬雪过后是暖阳。师生共盼相聚书香校园时。</p> <p class="ql-block">编辑 整理 王晓燕</p>