名师会课促成长 砥砺奋进共远航 ——我校承办区名师(校长)培养对象(初中组)会课暨专题讲座活动

水龙吟

2022年11月17日,通州区“古沙师韵1311”名师(校长)培养对象(初中组)“献礼二十大 名师绽芳华”会课研讨暨专题讲座活动在实验中学举行。通州区中小学名师(校长)培养导师团副团长曹群带队参加了活动,初中组的培养对象和学校相关学科的全体教师参加了本次活动。本次活动分为两个部分。<br> 第一部分【名师会课,求实求新】<br> 由通州区“古沙师韵1311”各学科名师培养对象执教,相关学科的导师(研训员)进行评课。<br> <b> 语文学科:</b><br> <div style="text-align: center;">狄袁辉执教《女娲造人》</div> <div style="text-align: center;">朱春锋执教《得道多助,失道寡助》</div> <div style="text-align: center;">吴青松执教《安塞腰鼓》</div> 实验中学初一年级部主任狄袁辉执教统编版语文七年级上册中神话故事《女娲造人》一课,紧扣文后阅读提示中的神话原著,精心设计课堂板块,引导学生在比较中感受女娲的神性和人性,了解通过切适增删能更好地表达;实验中学朱春峰老师执教《得道多助,失道寡助》一文,重在夯实文言字词,并在熟练掌握的基础上,指导学生在诵读中会意;四安中学副校长吴青松带来的《安塞腰鼓》一课,多角度、多层次的朗诵教学,掀起了课堂中一个个高潮,尤其情境教学引人入胜。<br> <div style="text-align: center;">曹耀华老师评课 </div> 课后,通州高级中学曹耀华老师指出,语文课应回归语文核心素养的培养,并注重思维训练,为衔接高中奠定基础。在评课中我校徐平老师和葛军旗副校长分别谈了自己听课后收获和思考,也给出了中肯的修改建议。<br><br><b>数学学科:</b><br> <div style="text-align: center;">朱昌宝执教《数学活动》</div> 通州区新坝初中校长朱昌宝执教了一堂精彩的数学活动课,从一组个位数为5的两位数的自乘,推导到三位数和四位数的自乘规律,又让孩子观察个位数的和为10的两个数相乘的规律,运用从特殊到一般的数学思想,让孩子极大地感受到数学的乐趣。<br> <div style="text-align: center;">张汉林老师评课 </div><div><br></div> <div style="text-align: center;">徐艳娟组长听课</div> 课后,数学组老师们认真进行评课活动,数学学科特邀点评专家张汉林认为,拓展环节是本节课的亮点,授课老师设制一题多变,让学生能从应用面跳到演绎、推广,帮助学生将所学内化成经验。<br><br><b>英语学科:</b><br> <div style="text-align: center;">陆勇执教《9上Unit 5 Reading》</div><div style="text-align: left;"> 二甲中学副校长陆勇执教的是九年级上册Unit5 Reading,主要讲述了音乐家谭盾的杰出成就。这堂课中,陆校长立足学生主体地位,不断激发孩子的学习兴趣,积极开拓学生的思维度,并取得了很好的学习效果。 </div> <div style="text-align: center;">导师团副团长曹群评课</div> 课后,英语组老师进行了评课活动。英语学科导师曹群高度评价了这堂阅读课,她认为这堂课深度分析文本素材,遵循新课标以学生为主体的理念,让学生在自主学习体验中不断突破文本重难点,层层递进,最后升华主题,学生能够自发的总结出成功的必备要素,彰显了本学科的育人价值。<br><br><b>物理学科:</b><br> <div style="text-align: center;">顾宏新执教《世界是运动的》</div> <div style="text-align: center;">黄晓炎执教《欧姆定律的应用》</div> 金郊初中学生处副主任顾宏新和实验中学副校长黄晓炎两位名师培养对象分别执教《世界是运动的》和《欧姆定律的应用——动态电路专题》。两位老师分别用不同的课题,围绕课改的核心要素——学生的“学”,精心预设,在课堂教学中充分展示了“学生自主预学——小组合作互学——全班共同探究”高效课堂范式。<br> <div style="text-align: center;">张俊副主任点评 </div> <div style="text-align: center;">物理组评课 </div> 课后,物理组老师对两位老师的课堂进行了点评。区教师发展中心研训部副主任张俊对两节课做出了高度评价:从点到面,由浅入深,层层设问,把课堂让位给学生。基本问题让全班学生自主解决;重点问题让“小先生”替代老师在小组合作中讲懂、讲精、讲透;难点问题,教师层层点拨,引导学生共同探究。让学生在独立思考和互助合作中,体验到成功的喜悦和学习的乐趣。<br><br><b>化学学科:</b><br> <div style="text-align: center;">曹乐旻执教《燃烧与灭火》</div> 实验中学老师曹乐旻执教课题是《燃烧和灭火》。整节课设计分成两部分:认识燃烧和掌控燃烧。曹老师用划火柴等一个个生活中的例子,让学生快速认识燃烧,又让学生用燃烧的知识,去揭秘冬奥会火炬燃烧原理,以及两届奥运会火炬燃料的改变,让学生知道任何科技的发展离不开化学学科知识的支撑。<br> <div style="text-align: center;">翟新民导师听课</div> 课后,化学学科导师、特级教师翟新民对这堂课从亮点与建议两个方面进行了点评,他认为曹老师以知识学习为载体,培养了学生的综合能力;以活动参与为抓手,发展了学生的核心素养;以问题解决为主线,让学生体味到学科价值。他同时建议设计情境引入新课,少用语言文字描述,多用图片、视频、实验等还可以增加一些与日常生活结合紧密的素材,让学生更能学以致用。<br><br><b>政治学科:</b><br> <div style="text-align: center;">吴建执教七下复习课《走进法治天地》</div> 金北学校副校长吴建执教七下复习课《走进法治天地》,他紧扣新课标的精神和要求,由学生定议题定重点,采取大单元教学模式,引导学生深度思考、充分展示。整堂课充满了浓浓的课改气息,学生在课堂上充分享受发现,享受思维,享受情境,收到了良好的教学效果。<br> <div style="text-align: center;">研训员季云杰听课</div> 区教师发展中心道德与法治研训员季云杰点评了这堂课。他认为这堂课贯彻了党的二十大精神,有机地融合教材,激发学生的思维力,推进深度学习,很好地达成了课标的要求,也完成了中考复习序列中的既定计划。<br><br><b>体育学科:</b><br> <div style="text-align: center;">杜金红执教《移动与排球正面双手垫球》</div> <div style="text-align: center;">郑燕燕执教《运球投篮组合技术》</div> 兴仁中学老师郑燕燕和金郊初中老师杜金红分别展示了两堂优秀的体育课。虽然今天的雨天对体育教学有一定的影响,但两位培养对象能够根据实际情况,及时调整教学方式和教学过程,圆满地完成了教学计划。<br> <div style="text-align: center;">袁冲校长点评</div> <div style="text-align: center;">体育组听课</div> 课后,所有参与听课的教师一起进行了评课。区初中体育中心组袁冲校长做了精彩点评:两位老师在体育备课过程中重视基础性内容,教学设计中有结构化的运动技术和技能呈现。课堂教学中能紧扣主题,围绕新课标进行教学。在体育教学过程中,两位老师都注重让学生在体验中成长,在体验中学习。<br><br><b>美术学科:</b><br> <div style="text-align: center;">陈春燕执教《借物寓意》 </div> 实验中学美术备课组长陈春燕执教的《借物寓意》一课,将中国传统花鸟画的典型特征通过创设情境、名画鉴赏、实践体验等教学手段,深入浅出地与同学们分享交流。<br> <div style="text-align: center;">研训员王峰听课</div> 区教师发展中心美术研训员王峰进行了点评,充分肯定并指出艺术是人民的艺术,课堂教学要贴近生活,从学生的心理和认知出发。<br><br><b>信息技术学科:</b><br> <div style="text-align: center;">蒋春红老师执教《身边的大数据》</div> 金郊初中蒋春红老师执教了《身边的大数据》一课,生动活泼的信息技术课堂,源于蒋老师课前精心设计与高超的课堂驾驭能力,本堂课目标达成的过程更是匠心独运。教学环节环环相扣,教学理念与时俱进。<br> <div style="text-align: center;">研训员朱艳听课</div> 课后,信息技术组老师进行了评课活动。区教师发展中心信息技术研训员朱艳高度评价蒋老师的这堂课:无论是理论知识的教学,还是自主学习的展示,皆在激发学生的学习兴趣,提升学生的素养,增强学生的责任意识。学生兴致很浓,参与度极高。<br><br><b> 第二部分【专题讲座,智慧引领】</b><br> 本次活动还安排了两位名师培养对象开设专题讲座。<br> <div style="text-align: center;">顾海明开设专题讲座</div> 【英语】金郊初级中学校长顾海明作了题为《核心素养下的大单元教学设计和实施》专题讲座。讲座围绕为什么要实施大单元教学,什么是大单元教学,如何开展大单元教学三个方面展开,并指导老师要从大主题、大概念、大情境角度开展整体教学,把学生培养成更自立、更多元、更有创新精神和情怀的高质量人才。<br> <div style="text-align: center;">朱建开设专题讲座</div> 【生物】西亭初中校长朱建作了题为《基于事件哲学的学科核心素养培育》的专题讲座,他从“生命观念”“科学思维”“探究实践”“态度责任”四个维度,以《绿色植物与生物圈的水循环》一课为例,从课堂实操的角度示范了学科核心素养的路径,并以事件哲学的“事件、主题、真理”为统领,剖析了课程理念中“内容聚焦大概念”和“教学过程重实践”的深层逻辑。<br> <br> 我校初一初二多个班级有幸参与了这次活动,而他们在课堂上的表现,也为授课老师们的精彩课堂增色不少。他们的小组讨论井然有序,他们的成果展示主动积极,他们的思维开阔,发言睿智,很好地展示了实验中学学生的风采。<br> 本次活动,既为每位参与者展示自我搭建了平台,同时又为相互学习提供机会,更推动了我校的教育教学高质量发展。

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