安阳实验小学办学特色

小姜老师

瑞安市安阳实验小学创办于1999年2月，学校总占地70亩，现有教学班60个，学生约2700名，教职工160人。 　　 　　学校始终以“尊重教育”为灵魂，秉持“让教师品味精彩人生、让孩子拥有幸福童年”办学宗旨，在“真”、“善”、“美”、“乐”校训的指引下，形成了“尊重思想·儿童世界”核心价值观和民主管理模式，走出一条以教育思想带动实践创新的办学新路。 场域：拓展学习空间 　　打造以“人文•科学•童趣”为主题的学习空间。学校建有儿童友好动漫小镇、红领巾农科院、红领巾财商教室、节水资源馆、名家书画馆、文物展览馆、校史馆、蝴蝶馆、昆虫馆、种植园、网球场、足球场，让孩子在校内就可以拓宽视野，获得学习。 书画馆 锡器馆 昆虫馆 多功能食堂 多功能教室 学生阅览室 阅览室内部 德育：融合星卡体系 　　创建以“星卡”评价为特色的“赏识·期望·引导”模式。利用综合素养评价系统，线下线上结合，将努力过程兑换成“幸福币”，达成幸福心愿，逐步培养学生良好习惯，促进学生“真、善、美、乐”的人格养成。 概念图 评价指向 一年级 二至六年级 评价称号 积分活动 教学：贯彻生本课堂 　　创生“生本、生活、生成”和“自主学习”为特点的“3+1”教学模式，构建平等、民主、和谐的学习氛围，实现“学为中心”的高效课堂。 多次聘请专家讲座，教研磨课扎实求效，各学科素养课堂获国家级、省级、市级多项荣誉。 课程：跨越学科整合 　　跨学科整合，全面实践“项目化学习”为特色的学习方式变革，实现“轻负高质”的学习样式；原创性推行的“自主作业”改革，让学生养成“自主、自律、自学”的学习品质；系统规划“尊重教育课程体系”，丰富了供学生选择的校本课程。 项目化学习 一年级 二年级 三年级-节水手册 三年级-水循环与水污染 三年级-水足迹 四年级 五年级 六年级 自主学习 家庭自主 学科自主 小课题作业 语文学科自主-例子 课题探究-例子 教师：发展雁阵队伍 　　创建“尊重管理”为特色的教师管理模式，为每位教师量身定制个人发展规划，逐步形成了从制度管理到文化管理的发展模式。 　　学校先后获得全国百强特色学校、全国劳动技术教育先进学校、全国学校体育工作先进单位、浙江省示范小学、浙江省美丽校园、温州市首批办学水平一级学校等100多项荣誉。《人民教育》两次以长篇通讯的形式报道学校文化和德育创新、教师队伍建设和教学改革经验，《中小学管理》《中国教育报》《中国教师报》《教育信息报》以及省、温州级媒体多次报道学校办学特色和成果。