<p class="ql-block">周末的一场大雪给大地披上了一层洁白的新衣。在去学校的路上，大家都向车窗外望去，被这美丽的景色吸引。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">英语课上打扑克练习数字，我教俩娃玩“推火车”，俩娃教我玩“斗地主”。俩人合起伙来斗我，第一把就打赢了。结束时，毛豆一脸的得意:我得告诉我爸，我斗地主赢了芃芃老师！</p> <p class="ql-block">这周继续数学板块，讲到数字的品质。孩子们满教室的寻找“四”的踪迹，他们发现:桌子有四个边，还有四条腿，门也有四个边，还有四个角……打开笔袋时，发现蜡块也有四个边。讲到数字“五”时孩子们伸出手，告诉我:每一只手都有五根手指。我提示再找找看。于是娃娃们脱了袜子，数起了脚指头，数完了还闻一闻，乐的我呀！我问是不是一股酸臭味。淘气包们竟然说:是酸甜味，因为我们是小孩！在身体上寻找到了数字5的秘密，我们又切开一个大苹果。原来苹果里也藏着数字呀！数字七:一个星期有七天，人有七窍，天空中有北斗七星……突然发现数学也可以这么好玩，生活中到处充满着数字。</p> <p class="ql-block">当我拿出一把瓜子和两只碗时，毛豆问我:这节课是烹饪课吗？佳钰说:不对呀，周二已经上过烹饪课了呀！毛豆皱着小眉头:那是啥课啊？吃东西的课？对，这节课我们就是吃瓜子！哈哈，剥瓜子不是一件容易的事儿，数瓜子更不是一件容易的事儿。先来估算一下，这有多少颗瓜子啊？佳钰猜200颗，毛豆猜210颗。为了验证，我们开始数数了。数到最后发现有280颗。问题来了:1.哪个数更大呢？2.谁估算的数更接近280啊？3.你们猜的数分别离280还差多少啊？……不知不觉中，我们竟然学习了估算，比较数的大小以及减法。接着，每人两个两个的数，数出100颗瓜子。正式进入剥瓜子环节，小手不给力，就直接上牙齿。每剥完一颗瓜子，我都会问孩子们:还剩多少了？顺着数到100，对于他们来说完全没挑战，但是从100倒着数到1，真是不容易啊，时不时的会出错。只见孩子们把剥完的每一个瓜子皮都摆放的整整齐齐，一边磕皮儿，一边数数。我心想:能把瓜子皮儿都摆放的这么整齐，这应该是头一次吧。进行了一半时，我突然打断他们:你们有100颗瓜子，还剩74颗，请问你们剥了多少颗瓜子呢？小机灵鬼毛豆说:数数碗里的瓜子仁儿不就知道了嘛！一道减法的应用题，就这样被孩子们轻松的解决了！</p>