杨玉英的美篇

杨玉英

四、老年退休、乐观开朗抗病魔 （一）、退休后返聘回校重执教 我于2005年退休，学校因突然退休十几个教师，上级无法及时补充师资，学校又把我和宁圣明返聘回校任教，我接手的班级是从初一到初二都是学校同年级倒数第一名的班级，班上乱遭遭的，每天学生们上课不是睡觉就是打闹搞小动作，数学科每天只收得到十几个作业本，我接班后首先整顿纪律，制定学习和品德的奖罚制度，有的学生指责我说：“老师体罚他们要去教育局控吿你。”我说：“行呀！把家长请来，如果家长都同意你读书不做作业，不交学习作业本。那以后就不要求你们交作业，课想上就来上，不想上就自由自在地去玩，这一年的时间我把你们带毕业后，就不要来问我，你们升不到学，上不了高中，我这样一说。”学生们马上就安静了下来，学生们都说我们要读书学习，把文化成绩抓上去，我们服从老师的安排，按时上课，按时完成作业。我马上说：“你们有这个决心就好，我去和各科老师商量，讲课祥细点，作业布置简单点，在一个月之内，各学习小组分两个成绩好一点的同学帮助大家学习，完成各科老师布置的作业，晚自习练习点难题，老师在统一讲解。”学生们乐滋滋的地同意了我的安排，端正了学生们的学风后，很快这个班的学生学习积极性被调动起来了。每天下午放学，我就是各科学习任务完成的督导员，守着他们背语文的古诗词和古文，背物理公式，背化学园素周期表和化学科的计算公式，背每天新学的英语单词，每周写一次周记，收上来我批改后，选出写得好一点的周记作为范文，让学生在班会课上到讲台上朗读自己的周记，以期鼓励全班同学把周记写好，得到老师的讲评。 第一学期结束时，也就是2005至2006年第一学期数学科平均分、优秀率都是我班在同一年级的第一名，在初三全年级有两个尖子班的情况下，我班学生冯圣兵在期未统考时，跃居到全年级前30名，2006年全县中考，我班学生冯圣兵获全县中考前十名，最差班经过一年的苦教苦练的整顿，也有18名学生考入正安县一中，还有部分同学考进了中专，一年的退休返聘工作结束后，这个班的学生以优异的成绩向学校和家长作汇报。我把这一年返聘回校再次任教的感想写成一首诗： 《忆秦娥、重执教》 聘书到 返聘回校重执教 重执教 梅开二度 志比天高 德智体美全面抓 爱心灌注显功效 显功效 殚精竭虑 培育英骄 （二）、定居贵阳、跳舞交新犮 把正安县三中返聘任教后的工作交接完后，我就去贵阳和儿子儿媳们一起生活，我每天买菜做饭，和老伴一起扫家里的卫生，一早和晚上到世纪城锦绣公园跳交谊舞，在这个场合结识了不少的新朋友，通过友谊舞伴又认识了几个爱好写诗撰稿的退休老师。 《快乐的夕阳》 迎着晨曦练拳剑， 锅碗瓢盆日三歺。 棋牌桌上练记忆， 晚上随曲舞翩翩。 后来儿媳生了小孩，给我们添了一个小孙女，我每天的家务工作就更忙了，每天买菜煮饭带孙女，在孙女还不到两岁时，我就感觉身体有些不舒服了，到医院交8800元钱做派克CT，才检查确诊是骶管囊肿，这个病很痛，还影响大小二便解出。 （三）、疾病缠身多磨难 从此我走上了与病魔抗争的艰难治病路，经过贵州医科大学神经内科韩锋医生的第一次手术，手术失败了，在家修养伤口将进一年后，又到北京去做第二次手术，两次的手术结果，疼痛照常，病痛不见好转，神经疼痛是全天不停的疼痛，吃了止痛药都止不了痛又在家把伤口养愈合后，就到省中医神经内科进行疗养，每半隔半个月住一次院，周而复始的进行针炙、电疗。经过反复的入院、出院治疗了三年，疼痛逐渐有一些减轻，有一天我右大腿神经疼痛，从早上起床右大腿的一根神经，从早上阴一叫阳一叫的疼起了，痛到晚上就一秒钟都不停地疼痛得厉害了，我实在忍受不了了。只好叫儿子开车送我到就近的金阳医院看急诊，医生根据我疼痛的症状，给我开了一支止痛针，打了半小时后，疼痛就停止了，返回家时己是零晨4点钟。 第二天儿子开车，儿媳、老伴送我到省医疼痛科看医生，医生讲神经疼痛是个慢性病，也没有什么特效药能根治，只能是慢慢吃药疗养，也有在不经意间就治好了的，她给我开了一些止痛药和养护神经的药。回家后我一边吃药冶病，想到自己的天年可能不长了，提笔写了《谢世文》，共七段此处选最后两段来答谢亲朋好友们的关心： 《谢世文》 那想术后留病根， 神经疼痛添新疾。 病卧床榻度时日， 从此难与病魔辞。 稍添风寒命堪忧， 日落西山归故里。 人生之路划句号， 各位亲朋拜拜呢。 看着自己写的《谢世文》我感觉好心酸，好无奈的要与各位亲朋好友拜拜呢！诗的字里行间里透出了我对病痛的幽默感，还发出了哈哈的笑声，震响了我的房间，幸好家中没有其他人，我虽然被病痛折磨，但我要与病魔说不，不能放弃要与它抗争，我又开始了新一轮的入院、出院的反复治疗。 （四）、疼痛难忍提笔写诗分散疼痛感 一次同病房住了我们五个病人，有两个是76岁的张桂兰和高荣芳，一个是75岁的刘敏会，我居中65岁，最后一个是56岁的王秀英，鉴于我们五个人的病症各不相同，于是给每位病友照了一张相，以相片为基础写了一首诗《五病友》，五病友中最难能可贵的是76岁的张桂兰，她从42岁开始就生病住院治疗，最早是胆囊结石而把胆囊切除，肾脏被切出一个，子宫被切除，阑尾被切除，脑积液从鼻孔流出，这个病当时在贵阳还无法治疗，后来到广州去治疗好的，现在是高血压、高血脂、脑梗，她每天背着背包到医院治疗疾病，治疗完后，头顶上带一块假发装扮得很时尚年青，背着背包赶公交车到省老年大学上音乐课去了，放学后还要邀哟几个朋友一块去黔灵山打会麻将，天黑了才回家，儿子姑娘都难得见到她一面，她身上那么多病，身体里还缺少了几个重要零件，但她对痛不以为事，但是她性格开朗乐观，把一切都看开看淡了，所以她才带着病都过得很快乐开心。我65岁身体有病痛，也应该象张桂兰大姐一样，面对病痛就要敢于与它抗争，积极配合医生治病，带病生存都要愉快乐观地活着。于是我也看开了，在病痛的折磨下，积极配合医生治疗病，一边重新拾起笔写作，发挥我的爱好写诗，精力集中在写作上，翻书查字典，以此来分散疼痛难忍的注意力，我首先写了《十二生肖三字经》和《常见动物三字经》及巜海洋动物三字经》一共是42种动物的三字经，此处选三个动物的三字经作为代表写出来给大家欣赏： 鼠 钻地洞， 吱吱吱。 本性懒， 爱偷吃。 蜘蛛 常动手， 织大网。 粘虫蚁， 做食粮。 鳄鱼 栖沼泽， 蛰伏已。 巧为装， 寻时机。 以及《纪念我去逝父母100岁的祭文》巜改革开放四十周年家乡的巨变》和《正安县首界桂花节一游有感》和着巜庆祝中国共产党建党一百周年》同时还有《党史颂》，还有前年我的母校校庆《母校贵师大八十周岁校庆》等等诗歌，基于我热爱生活爱好写作，我深深地认为“人生”，就是从生到死的人生活的过程，因此我写了下面个抖音视频里一首诗。 （五）、儿子儿媳乖，帮我下载抖音玩 唉！愿望归愿望，现实归现实，世事无常，转眼就是人生尽头，尽管上天对上我有些不公，让我病卧床榻度时日，但我要与时间竟赛，与病魔抗争，好好地配合医生治疗病痛，把想办的事办了，不留人生遗憾！同时在写作之余，儿子儿媳为了分散和减轻我的疼痛感，给我手机里下载了《抖音平台》，想让我在抖音里玩得开心快乐，我问他们两个怎么玩？他们说没有造作过，你去问你的舞友们，他们在跳舞肯定有人在拍抖音视频，一句话提醒梦中人，对呀！我的舞友们经常发抖音视频在群里，好就找他们教，我选了一个天气比较好的一天，穿上我的跳舞裙，就上锦绣公园去，一群舞友正双双对对的跳得欢，男的绅士风度，女的花枝招展飘洒裙子，一会儿，乐曲停了，友友们趁间隙上来和我打昭呼，问能跳一曲不？我说想跳一曲，请你们那位会拍抖音视频的给我拍一个二分手，一个三分手，一个五分手的抖音视，在拍一个慢四步的交谊舞。潘阿姨说来给你拍，我把手机拿出来，点开密码设置后把手机交给她，下一曲子开始后，我就看她怎么造作拍抖音视频的程序给我拍抖音视频，连拍三个抖音视频我就知道怎么造作拍抖音视频了，我还分别与好友们结对跳了几曲舞，直到跳舞时间到结束了，大家一起高高兴兴的离开了舞场。同时我也不声不响地学会了拍抖音视频。回家后我就如法炮制拍了几个抖音视频！虽然不是那么令人满意，但主要的是我会造作拍抖音视频了，好与不好那是我的表演神运，拍着拍着我在抖音友友们中又学会了合拍，及学会了穿越合拍，鉴于我神经疼痛的弱点，不能久站拍抖音视频，我就定位在拍剪影视频上，拿一张漂亮照片上传到剪影模板上去，选择一个喜欢的音乐配上就完成了。在《抖音平台》里玩了两年的抖音视频，拍了许多不同版本的抖音视频形象，也就是留下了我靓丽闪光的倩影日记，让人们都来欣赏羡慕我，老来乐的神来和风韵吧！ 　　（六）、病痛稍好，约笔友谈诗论撰写新篇 自从退休上贵阳来与儿子儿媳们一起居住，闲暇之时上锦绣公园跳舞结识了一些舞犮，在跳舞之中编几句顺口溜来与舞犮们打趣开玩笑取乐，由于我爱编顺口溜，通过舞犮介绍认识了张桂华的老伴，徐阿姨的老伴饶应成，他们俩位都爱好写诗，特别是徐阿姨家的老伴还出版了两本诗集，这两本诗集他都先后赠给我欣赏学习，他现在有七十多快八十岁了，以前我们经常相约河边，木椅上坐下来切磋诗词的写法和修改。 有时我一个人在河边散步，遇到我们县第一中学高中教师李宗学，他还是我们县第一个评上高中语文特级教师的人，他是我们县教育界的名人，交谈工作时的感想和经历，退休后各自的爱好，李宗学老师退休后出版过几本大部头教育教学经验的书，和很多散文诗词，我读了他的文章后很受启发，我也把我写的诗词交给他欣赏和修改，同时我还与李宗学老师交流了我的其它爱好；爱跳交谊舞，喜欢拍抖音，发抖音视频到抖音平台与抖音友友们互相欣赏点赞鼓励，爱写点小诗和我自己一生的回忆录。通过经常在小弯河畔散步时的交流，他了解到我以前的工作情况，现在我与病魔顽强斗争的经历，于是他提笔写下对我全面认识的感想，我用李宗学老师的这首诗作为全篇的结尾。 《赞美、杨玉英老师》 作者：李宗学 师大毕业靓玉英， 杏坛耕耘展师魂。 爱生如子善施教， 检查督促乐躬亲。 内带班级创佳绩， 外向特困送家温。 包吃包住严教诲， 硕果累累倍慰欣。 大学每添手植苗， 胜儿荣登更舒心。 教书育人赞盈耳， 光荣榜上名长存。 热心公益非空话， 献血五斤有凭根。 吟诗撰文成习惯， 谈古论今著心音。 乐观开朗战病魔， 可歌可泣精气神。 夕阳恰似朝阳美， 不愧巾帼一强人。