师者如光 虽微致远 德者不骄 造炬成阳

静宁县成才学校教务处

国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德则是立教之魂。

师德是教师在职业生活中必须具备的内在观念意识和行为品质。为此静宁成才学校于2022年11月16日开展了《坚定信念，凝心聚力，开创教育教学新局面》师德师风建设宣讲会。李渭宾校长为主讲人，全体教师参与。

宣讲会主要分四个部分：

一、阐释何为德，怎成德

德就是有要求、有欲望，只有内得于心，才能外得于物，只有想到，才能得到。其中，在树德上，李校长强调“德字从彳，要行动”。人光有想法那是空想，要想得到就必须付诸行动。在心为德，在施为行。心有中德，并尽力行之，心动决定行动。所以德是做出来的，不作为就不会有德。

二、要求提升素质和修养

在明确“素质”和“修养”内涵的基础上，要求教师在自身的教育成长过程中不断摒弃身上的缺点、毛病，在思想、道德品质、作风、知识、技能等各个方面加以完善。

三、文化要求

用四句话来总述：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为他人着想的善良。

四、师德师风建设

李校长高屋建瓴，从政治纪律、组织纪律、行为纪律三个方面切入：

1、指出教师要在思想认识的深度、政治站位的高度上必须围绕党的教育方针这个核心；

2、必须服从“小格局融入大格局”的大局意识、主人翁意识；

3、要有良好的“三观”；宽阔的胸怀；大公无私，乐于助人的品德。做“四有”好教师“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。

学高为师，德高为范。本次师德师风专题培训的开展，增强了教师的责任感与使命感，相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的人民教师，陪伴学生健康成长。