李崇国老师，男，1979年出生。自1998年参加工作以来，忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止，努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。 思想上积极上进，热爱社会主义，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。在教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。 在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动，寓教于乐，这些教育活动的开展，不仅充分展示了学生的一技之长，发展了学生的个性，培养了学生的才能，也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。 李崇国老师任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评。积极参加市、县、镇级的各种培训以及研讨活动，积累了丰富的教学经验，并把这些经验体会加以总结，写成心得体会，并应用到以后的教育教学和对青年教师的指导等方面。2009在年5月参与承担的济宁市教育科学“十一五”规划课题《农村初中“留守生”心理健康状况的探究》，通过济宁市教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定验收，同意结题，并推广应用。2007年6月独立撰写的论文《浅谈语文教师对学生语文学科的自学指导》在济宁市2007年教育科研成果评选中荣获二等奖，位次1/1。2009年6月独立撰写的《农村留守儿童教育问题的分析与对策》在济宁市2009年教育科研成果评选中荣获一等奖，位次1/1。2009年6月制作的课件《元帝国拓展统一多民族国家基业》在济宁市2009年中小学网络课件评选中或三等奖，位次1/1。2010年9月独立撰写的《历史教学中的思维品质培养》在《少年素质教育报》上发表，位次1/1。 2022年10月独立撰写的 《历史课教学中的导入作用》在《少年素质教育报》上发表，位次1/1。 多次参加梁山县优质课、基本功比赛及镇、学校组织的公开课活动，2007年9月在梁山县初中历史学科教师教学基本功比赛中，荣获二等奖。2010年6月被评为梁山县第七批初中历史学科教学能手。2022年6月在梁山县中小学创新实验优质课评选活动中，荣获三等奖。2022年7月报送的课例被评为梁山县2022年度“一师一优课，一课一名师”活动优课。这些活动使我受益匪浅，因为多年来出色工作，教学成绩突出，班级管理工作出色，师德考核连年被评为“优秀”等级;年度考核被定为“合格”等级；2014年1月被评为“梁山县徐集镇第一初级中学模范班主任”。 成绩属于过去，明天任重而道远。一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。李崇国老师深深扎根在教育事业的沃土中，一直努力为国家培育栋梁之材，将来必定桃李满天下。同作为一名教师，我也深刻感受到教师的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。名师之路道阻且长，但行则将至；行而不辍，则未来可期。 策划：孙一华<div>审核：侯典合</div><div> 吴则同</div><div>编辑：位加光</div>