<p class="ql-block"> 为切实提高乡镇幼儿园的保教质量，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，2022年11月18日上午，吉安市保育院骨干教师来到曲濑中心幼儿园开展吉安市社科规划课题《乡村振兴战略下吉安农村幼儿园课程游戏化质量的提升机制研究》的开题会议。参加本次活动的有江西省特级教师、首批江西省学前教育领航者、江西省第四批学前教育学科带头人、江西省第八届省督学——吉安市保育院党支部书记、院长王彬，吉州区教体局学前办主任李婵娟，干事眭香燕，以及四个乡镇的教师代表共三十余人。</p> 园所参观 <p class="ql-block"> 上午九点，在曲濑中心小学汤乃仁校长带领下，在曲濑中心幼儿园卢磊园长、周璇副园长的陪同下，市保育院的老师们参观了幼儿园的园所环境，在周园长的讲解中感受曲濑中心幼儿园的园所文化、园所特色及游戏开展情况。</p> 观看区域游戏 <p class="ql-block"> 随后，各位专家走进大二班，观看区域自主游戏《丰收的农场》。游戏内容源于幼儿兴趣，贴近幼儿生活。游戏中，孩子们自由选择材料、自发探索、自主操作。</p> 教师共研 <p class="ql-block"> 观摩活动结束后，参观的老师们围坐在一起，进行研讨。市保育院的老师们针对我园的区域游戏进行了点评指导。</p> <p class="ql-block"> 郭雨萌副主任提出老师在拍孩子游戏时应选取合适的角度，方便分享环节时让幼儿看清楚游戏内容；</p><p class="ql-block"> 胡微副主任提出班级建构区内的材料不够丰富，还需投放与主题相应的辅助材料；</p><p class="ql-block"> 解昕妍老师提出在角色区的幼儿应明确角色职责，让幼儿深入体验；</p><p class="ql-block"> 周颖老师则提出园内建构区和益智区的分区不明确，需要再合理规划；</p><p class="ql-block"> 戈思敏老师建议老师在观察孩子游戏过程时，列一个问题提纲，方便老师提前梳理游戏内容。</p><p class="ql-block"> 点评后，市保育院的各位老师向大家毫无保留地分享了本园本班的亮点做法。</p> 开题会议 <p class="ql-block"> 之后，由市保育院郭雨萌副主任主持开题会议，介绍了参加开题论证会的领导、专家及课题组成员并宣读立项通知。</p> <p class="ql-block"> 课题负责人王彬院长从项目背景、项目目标、实施策略等方面对课题内容进行介绍。</p> 领导讲话 <p class="ql-block"> 王彬院长对我园的游戏化教学开展给予了肯定。同时针对乡镇教研的方法提出了指导性的意见，王院长建议乡镇园可以采取学习型教研、分享型教研、体验型教研等方式逐步开展教研活动，发挥教研的有效性。</p> <p class="ql-block"> 本次活动发挥了省级示范幼儿园及专家的示范引领作用，相信此次活动对农村幼儿园游戏化教学的有效开展起到了推动作用。李主任也对农村幼儿园园长提出要求，希望大家以此次活动为契机，扎实推进游戏化教学，努力实现农村幼儿园的高质量发展。</p> <p class="ql-block">编辑：周璇</p><p class="ql-block">图片：眭香燕</p><p class="ql-block">审核：肖良仕</p><p class="ql-block">签发：汤乃仁</p>