<p class="ql-block"> 研学活动最终的目的就是将书籍上的知识与实践有机结合,让学习者的知识能在实际应用中更广泛,拓宽视野,增强学习兴趣。为了我们健康成长,学校组织五、六年级学生开展研学实践教育活动。</p><p class="ql-block"> 参加清水湖研学实践教育活动得到了家长的大力支持,我们满怀期待,我们充满热情。研学活动丰富多彩,我的快乐,与你分享!让我用文字描述活动过程,倾诉活动感受,带你走进清水湖研学实践教育活动。</p><p class="ql-block"> 清水湖研学,我为你代言!</p> <p class="ql-block">一、完美集结,极致体验</p><p class="ql-block"> 2022年11月9日上午,五年级全体同学整队集合,统一乘车去汉寿县清水湖研学基地,开始两天一晚的研学活动。到达基地后,各中队由导师带领大家体验各种实践课程。</p> <p class="ql-block">乘车的快乐也许是“土豪”墨镜给的</p> <p class="ql-block">乘车的快乐可能是自拍给的</p> <p class="ql-block">众乐乐才是真正的快乐</p> <p class="ql-block">在清水湖研学基地集结</p> <p class="ql-block">二、拍照留念,文字表达</p><p class="ql-block"> 大家体验各种研学课程时,老师给大家拍照留念。大家选择印象最深、最喜欢的研学课程,写一写活动过程,说一说活动感受,为清水湖研学活动代言。</p> <p class="ql-block">户外真人军事体验</p> <p class="ql-block">优秀习作展示:</p><p class="ql-block"> 清水湖研学,我为你代言 </p><p class="ql-block"> 秦芮涵</p><p class="ql-block"> “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋高气爽,色彩斑斓,气候宜人,是丰收的季节,也是适合研学的季节。11月9日一大早,我们提着各自的行李来到学校,在老师的带领下满怀期待地到了清水湖研学基地。</p><p class="ql-block"> 清水湖四面环山,山上绿树成荫,山下湖水清澈见底,这里风景怡人,是研学旅行的好地方!研学活动的项目很多,有爱国主义教育的红色大课堂,有惊险刺激的攀岩,有户外真人军事体验,还有许多有趣的游戏活动……</p><p class="ql-block"> 最让我难忘的是户外真人军事体验了。研学的第二天,吃完早饭后,教官把我们带到了镭战岛。这里可不是一座普通的小岛,而是一个仿真的军事战区基地。两个高大的防守堡垒互相对峙,格外引人注目。地上许多废弃的大铁油桶仿佛在告诉我们一场激烈的战斗即将开始。在教官的指挥下,我们戴上了武器装备,两个连队在各自的阵营里严阵以待。此刻,感觉自己就是一位保家卫国的小战士,手拿武器,和队友团结配合捍卫着自己的领地。紧张刺激中仿佛感受到了在硝烟弥漫的战场的滋味,真是一次令人难忘的体验。</p><p class="ql-block"> 两天的清水湖研学之旅,我们传承了红色记忆,磨炼了意志,懂得了团队合作,也学会了分享与独立。</p><p class="ql-block"> 清水湖研学,我为你代言!</p> <p class="ql-block">户外真人军事体验</p> <p class="ql-block"> 优秀习作片段展示:</p><p class="ql-block"> 丁鹏煊 </p><p class="ql-block"> 镭战,就是人与人之间打枪战,哪一方把对方全部淘汰了就胜利。我怀着激动的心情,穿好装备,拿起了枪,导师一声“游戏开始”使我更加紧张。我方的一个同学已经被淘汰,对方的同学胸有成竹,端起枪就冲了过来,我拿起枪,“咔嚓”一声,他被淘汰了。这使我有了信心,对面的同学来一个我就淘汰一个,可我没有注意到,对方的同学也悄悄地跑了过来,偷袭了我方同学,可不料“螳螂捕蝉,黄雀在后”,我一个翻滚,滚到对方的基地下方,拿起枪把对面的同学一个接着一个全部淘汰了。不出我所料,我带领我们9连,取得了游戏最后的胜利,我一边大喊“我们赢了”,一边冲上前去,紧紧地抱住我的同学。今天玩得可真开心,看来不到最后一刻,绝对不能放弃。</p> <p class="ql-block">“珠行千里”游戏活动</p> <p class="ql-block">吕欣桐</p><p class="ql-block"> “珠行千里”就是我最喜欢的一个项目,就是用多个U形胶管靠大家合作一个一个连接把一颗珠子安全送到目的地,这是一个专门考验团队团结合作能力的项目。项目开始了,每位同学把手中的胶管跟前面那位同学连接起来,每个人都很激动也很小心,让珠子平稳安全传到另一位同学的胶管上,珠子过去后,我飞快地跑到最后一位的旁边把胶管与他的连接起来,等待着珠子过来从我手上安全送到另一位同学手中。一个一个地传送,反反复复直到安全到达终点,我们就胜利。</p><p class="ql-block"> 我们还体验了很多项目:“无敌风火轮”都会我们要团结一致、攀岩训练我们的胆量、体能、打陀螺训练专注力、联欢晚会带给我们无限快乐......但是快乐的时光总是那么短暂,我喜欢这样的研学实践教育活动!</p> <p class="ql-block">红色大讲堂</p> <p class="ql-block">李导师的背影也是帅气的</p> <p class="ql-block">原地修整</p> <p class="ql-block">刘老师也来体验攀岩</p> <p class="ql-block">张超颖</p><p class="ql-block"> 我印象深刻的项目是攀岩,我喜欢攀岩,攀岩是一种考验体能、耐力的项目 。攀岩墙大约有10米高 ,我攀了差不多5米高 ,攀岩的时候腿长手长是很重要的 ,因为手长才能够抓到要抓的地方,腿长才能踩到要踩的那个点。当你在攀岩的时候, 安全员也会给你一些向上的力量,但主要还是靠你自己,你的手会抓得通红,脚也会很酸痛,但是你下来后,再估算一下你大约爬了多高 ,就会感觉非常有成就感 。只要你敢于尝试, 就已经成功了。毕竟你在攀爬的过程中经历了那么多困难。就像妈妈平时说的那样 :“风雨过后才会有彩虹,失败后才会有成功 。”</p> <p class="ql-block">张雨乐</p><p class="ql-block"> 在研学的过程中,我最喜欢的项目就是攀岩了。导师先给我们介绍装备的使用方法与作用。项目体验时间到了,我先按照老师说的方法穿上了装备,开始攀岩了。我一步一步爬了上去,一开始,攀着的速度快,难度很低,到了高处,踩踏的石头变少了,难度越高了。我正在奋力往前走时,突然脚腾空了。幸好我手抓得快,否则我会吓得头昏眼花的。这时又有一个困难难住了我,我的腿太短了,够不着,正当我准备放弃时,我听到了加油声。于是,我又镇定起来,继续往前爬。但离终点只有一步之遥的时候,还是失败了。不为失败找借口,争取下次到终点。</p><p class="ql-block"> 加油!其实人生就像攀岩一样,每个人一生都不会一帆风顺,走每一步都很艰难。但是只要我们努力,坚持不懈,就一定能成功。</p> <p class="ql-block">联欢晚会精彩纷呈</p> <p class="ql-block">宋晨</p><p class="ql-block"> 我印象最深刻的还是晚上的联欢晚会了,在满心期待中晚会终于开始了,刚刚还是热闹无比的观众席一下变得鸦雀无声,第一个节目是教官跳舞,那舞姿千奇百怪,在头上摸一下,在屁股上拍几下,我们笑得前俯后仰,都差点喘不过气来了。接下来是各个连队选派的节目,我们九连的陈妙涵带来了拉丁舞,她在台上一下抬手,一下扭头,让人感受到柔中带刚,刚中带柔。一曲结束,台下爆发出热烈的掌声和阵阵欢呼声。</p><p class="ql-block"> 这次清水湖研学活动让我们丰富了知识、开阔了眼界,我感触颇深。快乐的时光如流水一样匆匆地流走了,我爱清水湖。</p> <p class="ql-block">心肺复苏课程</p> <p class="ql-block">多米诺骨牌</p> <p class="ql-block">用餐愉快</p> <p class="ql-block">打陀螺</p> <p class="ql-block">“无敌风火轮”</p> <p class="ql-block">万研希</p><p class="ql-block"> “无敌风火轮”,你们是不是认为它是呼啦圈或者是哪吒脚下的风火轮?那你们就大错特错了,它是一块布围成一个圈,李导师告诉我们,当许多人站进圈里的时候,就像坦克的轮子,布是坦克的履带。讲完游戏规则后,李导师便叫我们第一组做示范,当我们站进去后,立刻说:“双脚要站在布上。”并调整了一下前后同学的位置,李导师说:“我吹口哨一声,你们向前一步。”李导师有节奏的吹着,可第一组的人却走得不太好。接着轮到第二组,他们的情况好一点,同学之间配合得还算融洽,他们走的同时,手也扶在布上面,将布慢慢地往前拉,有一点像坦克的轮子了。盼星星,盼月亮,终于轮到我们组了,我飞快地跑到布的中间站好,李导师开始吹口哨,他吹一下我们就向前走一步,听着他的口哨声,我们有节奏的前进,速度越来越快,手上拉的布向前传的速度也越来越快,快得都要跟不上,直到李导师喊停。</p><p class="ql-block"> 玩了这个游戏后,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要团结一致,这样才能成功。</p> <p class="ql-block">三、图文并茂,校园展示</p><p class="ql-block"> 将大家参加活动的图片和习作制作展板,展示在校园内。</p> <p class="ql-block">四、专项总结,隆重颁奖</p><p class="ql-block"> 活动结束时,评选出金牌代言人、银牌代言人、铜牌代言人各若干名,隆重颁奖。</p> <p class="ql-block"> 荣誉榜</p><p class="ql-block">金牌代言人:(16人)</p><p class="ql-block">秦芮涵 丁佳钰 张超颖 张雨乐 穰诗琪 </p><p class="ql-block">王雅琪 刘聘轩 丁鹏煊 马天乐 龚沛菡 </p><p class="ql-block">吕欣桐 宋 晨 潘梓妍 叶景轩 万研希 </p><p class="ql-block">唐唯皓</p> <p class="ql-block">银牌代言人:(16人)</p><p class="ql-block">刘雅淇 刘梦露 贺一珂 邓彩晴 崔洛溪 </p><p class="ql-block">黄睿可 朱慕茼 黄子源 陈彦嘉 夏雄浩 </p><p class="ql-block">丁雨嫣 张晨曦 许真亦 曾子熙 谢烁健 </p><p class="ql-block">孙世彬</p> <p class="ql-block">铜牌代言人:(16人)</p><p class="ql-block">陈妙涵 刘梓涵 曾子濠 张嘉淇 李耀祖 </p><p class="ql-block">张 媛 童宇轩 曾子轩 刘雨婷 王雅萍 </p><p class="ql-block">聂瑞雅 郭芷涵 冯杨斌 曾紫涵 何文翔</p><p class="ql-block">饶 塇</p> <p class="ql-block">隆重颁奖🏆</p> <p class="ql-block"> “童化作文教学”的倡导者,江苏省特级教师吴勇老师说:“给习作教学创设积极的、富有生命活力的交往情境,让儿童成长为一个自由的言语人,一个童年生活意义的创造者。”正是为了践行这一理念,在学生进行研学活动的同时我组织开展“清水湖研学,我为你代言”的主题活动,激起孩子们主动表达的愿望。这种源自童真的表现欲常常会成为推动儿童言语交往的主动力。因此,这也是一次特别的习作活动,将给孩子们留下深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 至此,“清水湖研学,我为你代言”主题活动圆满成功。看着孩子们灿烂的笑脸、自豪的神情,顿觉这一周坐于电脑前收集、整理、修改、评比孩子们习作的疲惫烟消云散,看到孩子们的进步,一切都值得!</p>