团结互助 教研并进——江铃希望学校、汤湖中学开展校际教研交流活动

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<p class="ql-block">  为提升学校教师的教学整体水平,<span style="font-size: 18px;">增强校际合作与交流,</span>加强教师间的教学互助,引领教师专业成长,<span style="font-size: 18px;">实现教学相长、优势互补,</span>江铃希望学校、汤湖中学校际交流活动于2022年11月17日在汤湖中学举行。活动共三个议程:听课、评课、议课。</p> <p class="ql-block">  八位教师为汤湖中学学子们呈现了一节节精彩纷呈的课堂。课堂上,授课教师的讲授声情并茂、细致入微;学生积极回答问题,高效参与到课堂中;听课教师认真专注,仔细聆听,详尽记录听课过程。此次校际教研交流活动为我们搭建了相互学习,相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,促进教师的专业成长,增进学校之间的友谊。我们一起来欣赏各位老师的风采吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">李溪老师的《unit6 I’m going to study computer science.》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王依云老师的《猫》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">谢军老师的《反比例函数》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">郭娟老师的《爱在家人间 爱的碰撞》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">江铃希望学校汤艳萍老师的《Teenagers should be allowed to choose their own clothes》 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">江铃希望学校刘西石老师的《反比例函数》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">江铃希望学校龚梅鹏老师的《猫》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">江铃希望学校邓启华老师的《延续文化血脉》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听课老师们认真观摩</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。评课议课的意义在于共同进步,促进教学创新和教学成长。在评课议课中,各领导、教师们纷纷针对每节课的优缺点进行点评,他们畅所欲言、知无不言。讲课教师虚心听取、接受建议。这些都能帮助授课教师在今后更好地规范课堂教学,提高课堂实效;让学校高效课堂开展得更加扎实,切实提升常规课的教学质量。</p> <p class="ql-block">  这次校际之间的交流研讨,同行之间的教学技艺的相互切磋,加强了兄弟学校教师间的交流互助,拉近了学科教师之间的距离,增进了彼此间教研活动的有效互动,对更新教育教学观念,提高学科教研组的建设与管理起到了积极的推动作用,真正达到了交流、启迪、相互学习的目的。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们也希望以后有更多的机会和外校的老师交流课堂、交流心得,取长补短,共同促进学校发展。</p>

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