<p class="ql-block"> 班主任管理是一门艺术，更是一门学问，在这条道路上需要的是不断学习和探索。为加强学校青年班主任队伍建设，共享班级管理的好方法，促进青年班主任专业化成长。11月17日晚，我校开展了青年班主任工作经验交流会。</p><p class="ql-block"> 此次会议由赵丽辉校长主持，龙金令老师、游慧老师和薛雁南校长先后发言，为青年班主任们提供了相互交流与学习的机会。</p> <p class="ql-block"> 龙金令老师作为经验丰富的优秀班主任，她从班级管理和学生管理两个方面向我们分享了她多年的带班经验：</p><p class="ql-block"> 1.管理班级最重要的是有责任心，教师对待一切工作都要落实到位，不能只流于形式。并且龙老师指出，班主任要在关键的时间节点及时补位，以自己的实际行动带动学生良好风气的形成。</p><p class="ql-block"> 2.对待学生要细心、耐心、有爱心，要时刻关注班级所有学生的日常表现和心理动态，及时帮助有心理需求及学习压力的学生疏导情绪。教师与家长交流时也要坦率真诚、换位思考，以加强家校沟通，形成教育合力。</p> <p class="ql-block"> 游慧老师治班温和严谨，重点从“班级管理工作如何做细”这方面做了以下分享：</p><p class="ql-block"> 1.在初一阶段要整顿好班级纪律，要对学生各方面的行为都规范要求，以培养学生良好的行为习惯和学习习惯。</p><p class="ql-block"> 2.加强班级管理，要组建一支优秀的班团干部队伍，并将班级各项工作细化分工到各人，做到专人专管。</p><p class="ql-block"> 3.制定一套适合班级实际情况的操行评价细则，每周将学生各项表现汇总，并发布到家长群中，让家长能更直观地了解孩子的在校表现情况。</p><p class="ql-block"> 4.班主任要加强与任课老师的沟通，及时了解学生动向有利于班级管理。</p> <p class="ql-block"> 最后，薛雁南校长结合政教工作及自己从事班主任工作的切身感受，就“班级良好班风学风的形成”给青年班主任们传授了宝贵的经验，发言中尤其强调了“做细”“落实”“坚守”三个词对营造良好班风学风的重要意义。</p><p class="ql-block"> 薛雁南校长还表示班主任要加强班级后进生的转化工作和管理；应对班级突发情况要沉着冷静、机智果断，要第一时间根据事件情况做出应急处理，并通知家长及学校领导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一师一精彩，一班一世界。班主任工作任重道远。相信，此次活动的开展，必将成为我校青年班主任成长的新起点，也将促进学校德育工作不断提升。</p> <p class="ql-block">编辑：孙盼霞</p><p class="ql-block">一审：周晓艳</p><p class="ql-block">二审：赵丽辉</p><p class="ql-block">三审：蒋祖丰</p>