<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">设计意图</span></p><p class="ql-block"> 幼儿对动物有着自然特殊的感情，他们喜欢小动物，乐意与小动物亲近，喜欢翻阅动物的图书，讲动物的故事。之前小朋友在墙角发现了一只壁虎，“老师，你看，有一只壁虎”，于是我们就开始去研究探索壁虎的秘密。并对壁虎的尾巴展开了讨论：“我知道每种动物都有尾巴。”“为什么动物的尾巴有的长，有的短，形状也不一样呢？”从孩子们的七嘴八舌中，我看到了孩子们对动物尾巴的好奇，于是我及时捕捉了孩子们的“好奇心”，设计了本次教学活动《动物的尾巴》。这一活动内容将科学、语言、健康相互融合、相互渗透，体现了新《纲要》对科学领域的要求。通过幼儿与同伴的交流和教师适当的引导，激发幼儿更大的好奇心，从而主动多种途径探索并发现动物尾巴的功能。进一步让幼儿了解各种小动物的特别之处，培养幼儿喜爱小动物，爱护小动物的情感。</p> 经验梳理表 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活动目标</span></p><p class="ql-block">1.了解故事内容，知道几种动物尾巴的不同特征和用途。</p><p class="ql-block">2.能根据故事内容续编故事情节及结尾，并大胆讲述。</p><p class="ql-block">3.练习躲闪的动作及反应速度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活动重点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">了解故事内容，知道几种动物尾巴的不同特征和用途。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活动难点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">能根据故事内容续编故事情节及结尾并大胆讲述。</span></p> 活动过程 <p class="ql-block">一、以“捉迷藏”的游戏导入，引发幼儿去寻找小动物的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、分段讲述故事内容，幼儿了解小鲤鱼、啄木鸟尾巴的特征及用途。</p> <p class="ql-block">三、完整欣赏故事，幼儿学说故事中的对话。</p> <p class="ql-block">提问：（1）小猴子遇到蜻蜓是怎么问的？蜻蜓是怎么回答的？</p><p class="ql-block">（2）小猴子遇到小鲤鱼是怎么问的？小鲤鱼是怎么回答的？</p><p class="ql-block">（3）小猴子遇到啄木鸟是怎么问的？啄木鸟是怎么回答的？</p> <p class="ql-block">四、鼓励幼儿续编故事内容及结尾。</p><p class="ql-block">小猴子继续向森林里走去，可能会遇到谁呢？</p> <p class="ql-block">五、体验“揪尾巴”的小游戏，练习躲闪的反应能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活动延伸</span></p><p class="ql-block">小朋友们，刚才有的小朋友猜这是壁虎的尾巴，那么壁虎的尾巴长什么样子呢？他有什么用途呢？一会跟着老师去阅读区继续探索它的秘密吧！</p> 活动反思 <p class="ql-block">优点：以游戏导入更能激发幼儿的兴趣。整个流程清晰流畅。</p><p class="ql-block">改进：在完整欣赏故事环节时，可以请幼儿面对其他小朋友进行表演，这样幼儿参与感更强。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：姚笑影</p><p class="ql-block">审核：张琳琳</p>