🌈展多彩作业，秀“双减”魅力——时村联小四二班线上优秀作业展评

🌹燕

多彩作业展精粹，线上“双减”集匠心。作业是老师们教学成果的反映，是学生学习成果的展示，更是师生思维碰撞的火花。 　　为深入推进“双减”政策，探索减负增效新举措，调动学生的积极性，加强优化作业管理，达到作业有效训练的目标，疫情线上教学期间，时村联小全体教师克服种种困难，精心打造异彩纷呈的空中课堂；通过布置趣味性、层次性、实践体验式作业，促“双减”不掉线。独具匠心的云端作业，发挥学生主动性和创造性。作业，是师生搭起的知识桥，为保障线上教学有效开展，扎实落实“双减” 政策，近日，时村联小四二班开展了线上优秀作业展评活动。 🌴“语”你同行🌴 以字启智，以字益美 汉字书写是语文学习的基础，语文作业字迹工整。线上教学，优化作业管理，作业形式多样化。积跬步，积小流；至千里，成江海。 课堂上积极努力认真听讲的小可爱！ 　 🍁 “悦”读相伴，诵读经典🍁 腹有诗书气自华，为培养学生养成爱读书，读好书的习惯，班级开展了每日晨读阅读系列活动，努力让“书香沁入心灵，阅读伴我成长”的思想深入到每位同学的心中。让我们一起来看看四二班小学生认真晨读的样子吧！！！ 🍃古诗手势舞，快乐学古诗🍃 中华古诗词历史源远流长，它不仅内涵丰富、意境深邃，而且具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。我们充分利用了“古诗”这一传统文化，结合教材，设计了特色作业-------古诗手势舞，让孩子们感悟国学精粹，了解中华经典，感受韵律之美。 🌿用心批改作业🌿 线上教学实施后，如何落实有效批改，老师用上自己的锦囊妙计，有条不紊地推进着工作。从精选作业平台到线上精准批改，从线上精准批改到线上及时反馈，老师都在用独特的方式，每一个对号，每一个笑脸，每一句激励的评语，都表达着老师对学生的关爱和期许。 🍀“数”你精彩🍀　在“双减”背景之下，为了减轻学生作业负担、增强课堂实效，做到“减量”而不“减质”，使练习既有“数学味”又有“生活味”，既有“趣味性”又有“实践性”。让学生们快乐学习、陶冶情操。老师一直在行动。根据小学生心理年龄特征和生活经验，本着让作业“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美的原则。除了常规的练习外，还设计了符合学段特点、富有探索与思考的意义的特色作业，形式多样，让孩子们宅在家也能感受学数学、玩数学的乐趣。 停课不停学，隔空不隔爱，我们与学生在线上架起了空中课堂，课上跟学生积极互动，活跃课堂的同时也增强了学生的自信，课上鼓励和表扬使学生们都以积极的学习态度投身于课堂当中。 　　课下依旧为学生答疑解惑，认真仔细的看每一个学生的业，疫情虽然不能让我们在教室内面对面学习，但不会让我们的课堂停止。 🌴 “英”姿飒爽🌴 英语书写在孩子们的手中妙笔生花。孩子们不但能按要求正确书写，而且表现出了极大的热情和认真的态度，书写标准规范，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。1.本单元主要讲场所类名词，重点句型是Where do you want to go？I want to go to the _.2.作业分为读，写，说。认真书写是基础，同学们完成的还不错！ 　　用图画形式，加上基本句型表达，可以让孩子们身临其境，记忆更深！学好英语的四步：听、说、读、写！在网课我们也可以面面俱到！1.每次下播后，老师在阅读群里范读新授课文2.网课连麦读句子、回答问题，同学们也很积极3.学生在群里接龙发语音也表现很棒！4.英语书写小能手让每个孩子都能激发出潜力！ 🌴实践作业🌴 🌿 我是家务小能手🌿 🌴学消防，保安全🌴 🍄 创意水果拼盘🍄 🌱佩戴好口罩，健康你我他。🌱 　　🍀抗击疫情————手抄报🍀 　　线上作业，别样精彩，一份份优秀作业的呈现，秀出了同学们良好的学习习惯和端正的学习态度，孩子们，你们真的很棒！ 💐光荣榜💐 作业是课堂的延伸，是学生独立自主的学习过程，更是培养学生可持续发展能力的过程，布置作业是“提质减负”重要的切入口。像这样充满童趣和多维化挑战的作业一定能使知识得到巩固和延伸，能让孩子们感受到学习的乐趣，提高学生居家学习的积极性。我们坚信，通过做“有质”的作业，一定能化“减”为“增”，让孩子们在实践中提高综合能力。让我们一起求真笃行，坚定前行的每一步。让我们一起加油，待云开疫散时，我们一起重逢在美丽的校园，朝着理想的彼岸扬帆远航！ 时村联小四（2）班 2022.11