<p class="ql-block"> 虽时至初冬，但并没有减退我们集备的热情，11月17日上午，我们五年级语文教师齐聚三小，针对第六单元教学内容开展了研讨分析。</p> <p class="ql-block"> 今天的集体备课先由五小王小阳老师对第六单元进行备课展示。</p> <p class="ql-block"> 王老师对第六单元进行了详细的解读。六单元以“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这些课文有的写了无私的母爱，有的写了深沉的父爱，还有的写了父母对孩子不同的爱的方式，展现了父母与孩子之间的点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 马雨莲老师指出本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。教师在教学时要引导学生品读作者描写的场景细节，深入体会作者的情感，鼓励学生进行整体感知，能够联系多个场景、细节来体会人物情感。</p> <p class="ql-block"> 翟露欣老师提出，教学时，还应注意唤醒学生自己的生活经验，引导他们发现和感受生活小事中蕴含的父母之爱，设身处地体会作者的感情，感受舐犊情深。小练笔的教学能够让学生联系生活中的类似经历，表达出自己的真情实感。</p> <p class="ql-block"> 最后我组教研组长袁艳贝老师总结发言，并给我们推荐“少年中国说”栏目，可以带领学生观看片段，进一步感受浓浓亲情。</p> <p class="ql-block"> 通过本次的单元备课，提高的是观念，增长的是智慧，提升的是能力。走在教研的路上，我们不断成长，走在教研的路上，我们收获硕果，走在教研的路上，我们收获快乐……</p>