期中分析促教学,课堂改革谋发展

余干一中 涂新丹

<p class="ql-block">  十月江南天气好,可怜冬景似春华。江南的早冬,让我们充分感受到冬夏的跳动。虽有变幻莫测的温度,我们教研却似火如初。</p><p class="ql-block"> 本周“五主”教研由温婉美丽的玉婷老师主持。主要议题有:</p><p class="ql-block">1.集体学习余书记关于“新课堂教学改革”的指导意见</p><p class="ql-block">2.期中考试分析 </p><p class="ql-block">3.21级调研周公开课安排 </p><p class="ql-block">4.选修二Unit3 集体备课</p> <p class="ql-block">  议程第一项是学习校党委余书记关于“课堂教学改革的指导意见”。全组成员集体学习,分组讨论,对文章中提到的新模式新教法纷纷提出自己的看法,向优秀看齐。英俊潇洒的胡恒老师提到:要以学生为主体,提高学生的积极参与度。温柔贤淑的晓芳老师提到:把课堂还给学生,让学生组织学习。年轻帅气的松茂老师以“阅读圈”为例,对学生组织课堂教学进行了分析与补充。其他老师也都分享了各自心得。</p> <p class="ql-block">  议程第二项是期中考试分析。优雅的大美丽佳丽老师就试卷进行了综合分析。她说道:关于完形,学生由于环保主题接触过少,导致文本情境不理解,抓基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。教学不仅重视词汇语法的教学,还要重视学生课外话题的涉猎。</p><p class="ql-block"> 对于作文,要加强训练。适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在续写题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,懒得写,导致审题个清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。所以接下来的教学我会提倡学生写日记,尽量做到一周二次的日记书写。</p><p class="ql-block"> 青春靓丽的依婷老师就试卷难易程度及学生得分及失分情况做了大致分析。她指出:本次期中考试试题难度适中,大部分基础题都能拿分,偏难一些的题,比如阅读理解和七选五中出现的干扰项,学生不能很好区分的,导致失分严重。这还是需要学生多对文本进行分析,代入对比找关键信息。平时要求学生多做阅读训练扩大阅读面并总结有效的解题技巧。短文改错及语法填空中也有出现个别较难的空,导致失分。</p> <p class="ql-block">  议程第三项是集体备课。各层认真备课,并进行了激烈讨论。</p> <p class="ql-block">  议程第四项是下周公开课的安排。组员积极参与,让我们期待下周的繁花似锦。</p> <p class="ql-block">  最后我们就智慧课堂的教学与相关工作人员进行了交流。智慧平板给我们的教学锦上添花,希望能更好的为我们学生服务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  时光静好,我们细说教研;细水流年,我们商讨教改。山一程,水一程,每一次的考试分析都将促进我们的教学。每一次的探索,都将促进我们教学的发展。</p>

学生

教学

失分

老师

议程

分析

教研

课堂教学

备课

我们