<p class="ql-block"> 新学期，新挑战。本学期一年级一班是我的“新”班级，这24个学生是我的“新”学生，我也是他们的“新”老师，为了建立良好的师生关系，我每节课都要做充足的准备，但是第一次全校集会我就有些“上火”了。其中给我印象最深的是赵昱橦，站不住，嘴里还不停的在碎碎念。我批评了他，他不但不服气，还叨叨得更厉害。后来我想了想，孩子小，应该需要哄着，许是，我便用夸奖的方式：赵昱橦比刚才站的端正了，我们会也来表现越好，了也没有维持很长时间。除此之外，还经常在课堂上哇哇大哭，这也令各科老师都非常头疼。</p><p class="ql-block"> 教育问题学生之所以不够奏效，主要是因为我们并没有耐心把问题真正地搞清楚，所以，也就谈不上对症下药。 之后，我经常观察他，也时常找家长了解孩子的居家情况，然后找机会和他谈心，孩子慢慢理解上学的意义，逐渐懂得作为一个好学生应该如何去做，情绪也不在那么容易激动，哇哇大哭的现象也逐渐减少。</p> <p class="ql-block">没有爱就没有教育，这是真理; 有了爱，也不等于有了教育，这也是真理。前者告诉我们 ，教育的前提条件之一是对孩子的爱 ; 后者提醒我们 ，教育仅仅靠爱是远远不够的，教育还需要智慧 。</p><p class="ql-block"><br></p>