<p class="ql-block"> 孩子们从二年级过渡到三年级，在这个适应期里，有部分习惯不是太好的孩子了有“怠倦”情绪和心理。为了让学生每节课都能保证昂扬的学习状态，我曾经想过了很多办法，探索过很多措施，调动他们的学习积极性，在活动中表现突出的孩子，我想通过奖励给他们提提神，于是偶然间想到了制作“夸夸卡”，把表扬的话写在“夸夸卡”上，对他们的优秀表现给予肯定。</p><p class="ql-block"> “夸夸卡”一发，在班里立刻激起了千层浪花，从孩子们兴奋的神情里，我感受到了夸夸卡的魔力！一张张“夸夸卡”，送去了肯定，送去了鼓励，送去了希望，孩子们从这些“夸夸卡”中看到了自己的优点，学到了别人的长处，班里渐渐地形成了你追我赶的浓郁学习浪潮！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">自从多了“夸夸卡”，班里的风气正了，学风浓了，那些平时不太积极的孩子也有了拼搏的劲头了！我不禁想:“夸夸卡”的魔力实在是太大了！一定要持续发挥“夸夸卡”的神奇魔力，并把它发扬光大！</p>