【诗语润童心，研学促成长】园长妈妈走进课程——古诗《绝句》

玲🌺

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。 　　古诗是我国文学宝库里璀璨的珍宝，孔子说：“不学诗，无以言”，诗是最精美的语言。三千年来，中国诗词，以其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言和铿锵的音调，影响着一代又一代人。今天，我们一起学习唐代诗人杜甫创作的《绝句》。 　　11月17日，园长妈妈通过古诗的教学，带我们一起欣赏一下诗人杜甫居住的成都浣花溪草堂美景，和杜甫感受草堂周围明媚秀丽的春天景色！ 　　在创意国学教材中，古诗成为我园教学的重要内容。这些古诗是我国传统文化宝库中的明珠。教好这些古诗，对于继承祖国优秀的文化遗产，培养少年儿童良好的思想情操、人文素养和文学艺术素养，有着十分重要的意义。 　　整堂课教学板块清晰，课堂教学围绕“谈话导入，理解题目；简介诗人，读通诗句；赏析品味，体会意境；欢快明亮的景象下，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意。感情诵读”等板块展开教学，教学内容环环相扣。在幼儿观察图片画面，读通诗句的基础上，引导学生借助注释和插图，理解诗句的意思；再引导学生边读边想象诗句描写的情境，了解以动衬静的写法，体会诗人孤寂忧愁的心情。 　　培养幼儿感受古诗的意境美，有效地表达诗人的情感。引导幼儿仔细观察图谱，再结合诗句，帮助初步理解诗意，以及作者所要表达的一些情境。朗读感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。 译文: 两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 欣赏完古诗，小朋友们跟着老师一起动起来吧！ 　　上课的老师激情澎湃，听课的老师们也不闲着，都在认真倾听和做笔记。 本次活动意义不凡，不仅能够传承弘扬中华优秀传统文化，还深入挖掘了中华经典诗词中所蕴含的民族正气、爱国情怀和艺术魅力。同时，老师们也受益匪浅，不断优化古诗文教学，积极参加古诗文教学研究，切实提高课堂教学质量。