诚心育人，群芳竞研——城郡小学2022年秋季期“四备八步”新目标教学法教学研讨活动小记

韦思轩

为了进一步提升教育教学质量，推进高效课堂，适应新课改，促进青年教师的成长，并为广大教师提供展示、交流、学习的机会。本周，城郡小学举办了教研活动周。参加本次教研活动的老师，凭借扎实的专业知识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。 　　教研活动前夕，我校开展了2022年秋季期教研活动周工作布置会议。校教务处科学制定了教师教研活动的安排表，要求教师严格执行，共同遵守，力求全体教师教有所益，听有所思，评有所获。 　　于无声处听惊雷，于无色处见繁花。活动前，参加教研活动的老师们积极备课，认真研磨。我们一起来领略一下她们的风采吧！ 　　五年级英语组的黄宇萍老师以歌曲导入，激发了同学们参与课堂的兴趣。课堂上气氛非常活跃，利用游戏提高了课堂上同学们的参与度。黄老师还自制教具等来引导同学们纷纷参与到了课堂。 　　五年级语文组的覃妙华老师为了增加课堂的活力以及提高学生的合作能力，让小组合作讨论开展起来。各小组成员经过思想的碰撞，集思广益，记录收集小组成员的答案。 　　瞧！二年级语文组的邓施敏老师正在生动有趣地给孩子们上课呢。 一出好戏是从好的序幕开始的,一篇好的新闻报道是由简洁的导语开始的,一部激扬能引发共鸣的乐章是由优美的序曲开始的,一节成功的好课也是从引人入胜的精彩导入开始的。“课前律动”活动可以提高学生文艺素质，振奋学生精神，增强班级凝聚力，活跃校园气氛。 　　生命在于运动。体育组黄森洪老师充分发挥了教师引导作用，科学组织学生活动，让学生在体育课堂中进行合作探究，动手操作，让学生体验运动的乐趣和成功的喜悦。 　　五年级数学组的廖卢容老师在数学课堂中积极创设情境，让孩子们通过自主探索，实践应用等活动去亲近数学，体验数学。 　　一支粉笔，三尺讲堂，描绘万千事物。从一年级数学组的梁翠容老师的讲课中，我们感受到了数学的无穷奥秘，以及教学的从容不迫。 　　一年级语文组的甘敏老师的课堂气氛也是非常的好，同学们回答问题的积极性很高。看，一位同学正在认真地回答老师的问题，其他的学生都在认真的倾听别人的声音。学会倾听的好习惯是值得表扬的！ 　　三年级语文组的李海珊老师精心设计每个教学环节，以学生为中心。孩子们在老师的引导下，时而静心细听，时而凝神思考，时而深情朗读，时而面露微笑，真正走进了文本，融入了感情，习得了方法，提升了能力。 　　三年级数学组的欧萍老师在课堂中把她的教学特色展现得淋漓尽致，课堂条理清晰、层次分明，课件新颖生动，环节清晰明了，一节课循循善诱，在短短40分钟时间内，充分展示了教学风采。 　　春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。一年级数学组的梁雯老师的精彩展示，让听课的老师们称赞不已，不禁赞叹后生可畏。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。各位教师同仁是本次活动的优秀倾听者，通过听课，他们既肯定了上课教师的闪光点，又发现了课堂教学中存在的不足，让教研真正实现了共同进步，让教师之间多了一次互相学习，增进交流的机会。 　　评课中，老师们积极点评，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，参评教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。现场上课、听课、评课，既是教研的需要，也是教师专业成长的需要。能够把别人的经验变成自己的财富，它是一种思想和行动的对话，是智慧与智慧的碰撞，是灵感与灵感的交锋。学无止境，教艺也无止境，让我们多听课，勤评课，与同行在砥砺中一起发展，共同提高。 　　一次教研，是一次成长；一次教研，是一次蜕变；一次教研，更是一次超越！教研的路，充实而芳芳，幸福而漫长。在本次活动中，我们不仅收获了成长的喜悦，还获得了砥砺前行的希望！以成绩为起点，以差距为动力，用辛勤的耕耘，去迎接教研之路上的丰收盛景！我们坚信：小语花开，馨香满怀！ 　　教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！让我们继续在教育的路上努力前行，做一个有信仰的教育者！ 审稿：温宗圣郭宝惠编辑：韦思轩照片：全体教师