2022年11月16日，柳泉中心校领导翟安平校长、赵治国校长到元村小学督查视导教学工作。 观课议课 翟校长和赵校长先进行推门听课。 上午第二节，三年级数学王锦瑞老师正在讲《练习八》。虽然是一节练习课，但王老师的课堂生动活泼，学生发言踊跃，课堂气氛热烈，学生参与度高，教学效果显著。 上午第三节，五二班语文陈迎迎老师正在讲《松鼠》。陈老师课件制作精美，极大地调动了学生的学习热情，使学生在轻松愉快的环境中即体会到了松鼠的美丽可爱和其他特征，又学习到了说明性文章的写作技巧和常用的说明方法，学生收获满满。 上午第四节，翟校长、赵校长和讲课教师及元村小学领导组成员一起议课交流。<div> 翟校长、赵校长首先肯定了两位教师备课充分，上课精神饱满，具有很好的业务素养。接着询问了教师备课的过程，详细了解教师备课所用资料，认真翻阅教学参考书和教材，并提出了备课的建议，强调要把阅读教学参考书作为备课的首要和重要一环，准确把握教材的编写意图和教学目标，科学设计教学过程。最后对两位老师教学中的各种细节问题逐一指导，并提出优化建议。两位讲课教师和学校领导也分别对两节课发表看法。</div><div> 翟校长和赵校长说，我们以后都说“观课议课”，不要说“听课评课”，在教学上，无论是领导还是老师，我们要真诚沟通，平等交流，互相取长补短，才能不断进步。两位校长平易近人的工作态度让我们深深感动。<br></div> 常规检查 下午， 翟校长和赵校长认真查阅教师教案和学生的作业、教辅，同时也详细了解了我校的作业、教辅、教案、听课记录、教研笔记等教学常规项目的检查方法、评分细则。两位校长对我校教师严谨认真的备课和作业批改给予充分肯定，同时也对作业批改中存在问题提出整改建议，对作业量的把握、质的提升、批的严谨提出明确要求，指出要避免机械重复作业，落实减负“五项规定”，让作业更有效、更高效。 梦想从学习开始，事业从实干起步。中心校的此次督导为我们元村小学指明了方向，我们将以这次督导为契机，进一步完善和健全学校教学常规管理及检查督促机制，使学校的教育教学工作再上一个新台阶！