<p class="ql-block">“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——【美】卡尔·萨根</p> 小班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《气球🎈吸纸屑》</b></p> <p class="ql-block">实验原理:</p><p class="ql-block">当两种不一样的物体相互摩擦后，一种物体带负电，另一种物体带正电，物体经过摩擦具有吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起电的现象。</p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">颜色变变变</b></p> <p class="ql-block">实验原理:</p><p class="ql-block"> 本次实验活动中，蕴含了颜色红、黄、蓝三原色两两相配，从而产生绿、橙、紫这三种颜色的科学原理，感知三原色合成新色彩的神奇，激发幼儿探索，大胆尝试探索、调色、涂色等操作活动，发现颜色变化的欲望，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣！</p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大一班——《不会湿的纸巾》</b></p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">水杯中的纸，虽然处于水面以下，但是由于杯子中除了纸还有大量的空气。当我们把杯子垂直倒扣到水中时，杯子里的空气无法漏出，这些空气将水排除在外，从而保护了杯中的纸不会湿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大二班——《蛋宝宝浮起来了》</b></p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">在水里加上糖和盐，水的密度就增加了，沉在水里的生鸡蛋由于受到浮力增加，并且大于自身重量，所以就浮起来了。</p> <p class="ql-block">探索伴随成长，科学启迪未来，通过有趣的实验，让幼儿动脑想、动手做，培养幼儿养成正确的思维方式，帮助幼儿学会正确看待问题，解决问题，让幼儿在探索过程中学会主动学习。埋下科学的种子，筑就科学梦想，积蓄科学力量，为美好教育奠基。</p>