<p class="ql-block"> 转眼期中，我们走过了一段不平常而弥足珍贵的时光，时间的节点停留驻足，回望，一切都是最美好的呈现。在学校工作的统筹安排部署下，一体化同步进行下，大家的支持和帮助下，小学部的工作稳中有进、稳步推进，一切都融合配合得越来越默契，开展得越来越顺利。现从如下几个方面向大家汇报下小学部的工作：</p> <p class="ql-block">1、 建立秩序，确立规则</p><p class="ql-block">新的师生、新的团队、新的组合、新的工作，新的环境，构建整体的秩序，确立规则，明确制度是最为重要的，这样才能让师生眼里有方向，心里有标尺，行动有动力，工作有效率。参照学校管理制度，先后制订了学生一日常规检查细则，教师巡查制度，阅读考评制度，宿舍考评制度，课堂口令学习视频，常规口令三字经等等，让实际工作的执行和落实，更有抓手，更有章可循。并在日常管理中持续完善修订，使管理体系更为科学合理。</p> <p class="ql-block">2、 活动开展，众志成城</p><p class="ql-block">开学至今，学部开展了形式多样的活动，如开学第一天的迎新活动、开笔礼活动、大手拉小手活动，“喜迎二十大活动”、学科竞赛活动、素养竞赛活动、每日诵读活动、课内背诵打卡活动等等。让学部充满了小学教育的特点和气息，就应该是灵动和活跃的。虽然我们场地受限，虽然我们师生尚且处于磨合的状态，虽然我们都是第一次去配合、去表现自己，但总体来讲还是让人满意的。师生出智出力，齐心协力，尽我们所能的做到了最好，确实想给学部的老师们点个赞！</p> <p class="ql-block">3、 阅读活动，蔚然成风</p><p class="ql-block">小学阶段是阅读的关键期、黄金期，必须要抓住。开学伊始我们请李章主任确定了阅读主题------至乐悦读。围绕至乐悦读，我们细化了具体要求，建立班级图书角、早午读、静心悦读、课内读写结合、每周周记、读书笔记、最美诵读，每日一诵等读书形式。现在学生非常热爱背诵、争先恐后超前背诵，每天比拼谁能背多少了？我能背《将进酒》了，我能背《琵琶行》了，形成了非常好的读书氛围。各班的学生抽背、老师抽背都是自发的、自觉的。有这样一句话，爱读书的孩子坏不到哪里去。所以希望能阅读点亮孩子，改变影响孩子。</p> <p class="ql-block">4、 常规检查，精细严密</p><p class="ql-block">常规检查，备教辅改，在学校整体的工作步调下，我们会细化到检查所有学生的作业，定时间、定地点、定评价、定反馈。以求常规工作的规范化，这也是促进老师们成长的一个最重要的途径，我们总是只有在做好了常规的基础上去创新，先学好规定动作，再自成风格。对于质量监测，通过三率对比，给予考核，守住质量生命线，学校发展线。</p> <p class="ql-block">5、 学生进步，有目共睹</p><p class="ql-block">学生的进步，我们自己说了是不算的，学生自己的评价和家长的评价才是极为中肯的。德育主题是“点燃德育”，围绕这一主题开展系列活动。9月为行为习惯养成———常规口令，队形队列，文明礼仪天天训，强化训，展示并考评。爱国主义教育———升旗仪式，“喜迎二十大”系列活动，班会课———学工处班会视频对学生进行校园欺凌等安全教育，日常行为考评———每日巡查，每日汇总，一周表彰，考核细则全面，个人和班级一应俱全，抓个人行为也抓班级整体促进，即时教育———抓教育契机，对于学生日常发生的不良现象和问题，绝不轻易放过。观察、关注、整理大课间集会时统讲、统教育，好的榜样、坏的典型都是不放过的，感受体验式教育———从学生生活，学习中来，更有说服力，更能震慑心灵，互动式，情境式。德育工作本就是存在反复性、不间断性的特点。凡此一法，没有二法，不盯着他就没有办法，只能坚持抓。</p> <p class="ql-block">6、 未来工作，道阻且长</p><p class="ql-block">感谢刘校，陈校、罗校给予学部工作的指导，我们是站在巨人的肩膀摘桃子，是非常幸运的。感谢中学部老师们给予的援手，未来我们依然需要大家的帮助和支持！最后，我想说的是只要努力，我们一定可以大刀阔斧、大步流星奔赴美好的未来！</p>