幼小联动，科学衔接——万城镇中心幼儿园·北京师范大学万宁附属小学幼小衔接研讨会

万城镇中心幼儿园

幼小衔接是幼儿园到小学的教育衔接，也是幼儿在发展过程中所面临的一个关键转折期。科学开展幼小衔接工作是提高幼儿园和小学教育质量的重要举措，也是加强校园互动合作的有效途径。  2022年11月16日上午万城镇中心幼儿园与北京师范大学万宁附属小学开展“幼小衔接”互动交流研讨会。从儿童角度出发，聚焦问题，共同研讨。 参加本次活动的人员有： 北京师范大学万宁附属中学高轶珊部长、万城镇中心幼儿园黄爱霞园长、北京师范大学万宁附属小学一年级教师代表以及万城镇中心幼儿园大班年级的骨干教师。 　　高部长首先致欢迎词，并指出本次活动对幼小衔接工作顺利开展具有重要意义。 黄园长表示幼小衔接是一项非常重要的工作，希望能够长期观察了解孩子们在上小学后的表现，从而灵活的采取相对应的措施。此外黄园长还从生活自理能力、学习方式、行为习惯的养成以及家园共育等方面为大家介绍了我园开展幼小衔接工作的做法。 　　在黄园长和高部长的推动下，一场针对目前在幼小衔接上存在的问题，以及未来如何更科学有效的开展幼小衔接工作的交流开启了。 　　一年级代表团的老师就一年级新生入学适应中遇到的问题，如：行为习惯的培养、良好的学习品质、规则意识和学习能力等方面进行了细致的交流，并提出了相关的建议，应对的方法和策略，并向我们介绍了专门为一年级的新生准备的《童蒙养正评价手册》。 万城镇中心幼儿园教师代表团的老师们认真倾听，积极提问与解答相关的问题，大家对于幼小衔接有了更加清晰、深刻的认知。 　　研讨结束后，老师们悄悄地去探望了我们已经毕业上小学的宝贝们，由于是上课时间，所以老师和孩子们只是远远的打了招呼以表达思念之情。 　　瞧！我们的宝贝们上课的模样多认真！ 　　此次交流研讨会汇聚了智慧，思考和建议，幼儿园与小学联动，静水深流式的教研与探讨助推着幼小衔接科学化、专业化、常态化。在有实效的教研中，双方老师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，将努力实现家、园、校通力合作，形成良好的教育生态环境，为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。