<p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为发挥优秀老教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，帮助青年教师尽快成长，11月15日上午，安达小学举行了“以老带新、以新促老，师徒结对、共同提高”的青蓝工程启动仪式。本次活动共有13位骨干教师和13位青年教师结成了师徒，活动由陈红丹主任主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，孙校长宣读青蓝工程活动方案。孙校长详细介绍了活动的具体内容，并对师徒职责进行了精准解读，希望师徒双方谨记职责，认真践行。同时嘱托师傅们要从思想上、工作上、生活上关心徒弟，对徒弟高标准、严要求，更对青年教师发出了殷殷期盼。</p> <p class="ql-block"> 赵校长宣读安达小学“青蓝工程”教学工作师徒结对名单，学校依据工作实际为13位青年教师选定了优秀的骨干教师作为他们的师傅，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。</p> <p class="ql-block"> 教诲如春风，师恩似海深。仪式第三项，由师傅代表刘迪老师发言。刘迪老师代表师傅郑重承诺，会毫无保留的把经验传授给青年教师，在不断提高自我的同时在工作和生活中倾力相助青年教师，也希望青年教师拿出信心、毅力和勇气去面对人生风雨的洗礼，全身心投入到教育事业中。</p> <p class="ql-block"> 宋照新老师作为新教师代表，向学校和师傅们表达了决心和感激之情。“师傅领进门，修行在个人”，宋老师表示，在师傅的指引和带领下，青年教师会严格要求自己，主动学习，多问，多听，多看，多讨论，多思考，多总结。相信有了师傅的扶持，青年教师未来一定能在教学一线上打造一片天地。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，吴丹阳校长作重要讲话。吴校长从教师自身成长的角度，提出教师们要落实专业发展“五个一”，即读一本好书、备一本好教案、上好一堂课、思考研究一个教育问题、写好一篇教学反思，师傅们既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；同时也要帮助青年教师快速成长，尽快提高教学业务水平。</p> <p class="ql-block"> 荀子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。本次师徒结对活动，也是为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导，又有约束和评价，这种形式有利于促使学校青年教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。</p> <p class="ql-block">撰稿编辑：宋照新</p><p class="ql-block">照片提供：翟建钧</p><p class="ql-block">初审：陈红丹</p><p class="ql-block">终审：孙世伟</p>