腹有诗书气自华——学生古典诗词文学短评选录

若晴

<p class="ql-block" style="text-align:center;">析典故 明壮志 论英雄</p><p class="ql-block"> ——短评辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的爱国情怀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 高一2班 何育璇</p><p class="ql-block"> 滚滚江河之上,肃穆北固亭边,素来是文人墨客咏壮志、抒豪情的地点。年过六旬的南宋爱国词人辛弃疾也曾在此回望历史,写下《永遇乐·京口北固亭怀古》。词中运用了众多典故,而在这精妙典故的背后,蕴含着辛弃疾深沉的爱国热情。</p><p class="ql-block"> 析典故,感受国事牵挂。辛词灵活运用大量典故,从对孙仲谋、刘裕等贤人的赞赏仰慕,到对刘义隆北顾草草收场的劝诫,再到对人民已忘国耻的担忧……典故在辛弃疾笔下有机结合,字里行间无不流露着词人对国家命运的思考与牵挂,体现出以天下为己任的志士形象。</p><p class="ql-block"> 明壮志,感悟报国之心。词人以“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”作结,借用典故抒发报国之志。词人因君主不图恢复而郁郁不得志,渴望像廉颇一样遇明君展抱负。报效国家的拳拳之心贯穿辛词的绝大部分,从“西北望长安”到“欲说还休”,可见其尽管屡屡壮志难酬,却始终不忘英雄之志。</p><p class="ql-block"> 论英雄,了解抗金人生。辛弃疾一生主张恢复中原,自少投身抗金事业,所写《美芹十论》足以显示其卓越军事才能和浓厚爱国热情。然辛弃疾屡遭排斥与贬谪,却至死不忘报国初衷。“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”恰恰是对其英雄品格和报国热情的绝佳写照。</p><p class="ql-block"> 透过辛词,透过词中的典故,稼轩的爱国情怀穿越历史长河,至今仍能鼓舞许多人。这恰恰与其英雄品格之中的爱国底色密不可分。</p> <p class="ql-block">  化声于形 造音之韵</p><p class="ql-block"> ——《琵琶行》音乐描写手法短评</p><p class="ql-block"> 高一2班 陈家俣</p><p class="ql-block"> 白居易的传世之作《琵琶行》在时间的沉淀下,越来越光彩夺目,除去“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的千古名言,道出同病相怜者的惺惺相惜外,《琵琶行》独特而传神的写音之法也更彰显出此诗的价值。</p><p class="ql-block"> 巧用博喻,以声喻声。对琵琶女大弦和小弦的比喻避免了空洞的描绘,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,将难以描摹的琴声比作急雨、私语,将各自沉重舒长与轻细急促的特点表现得淋漓尽致。“间关莺语花底滑”,“冰泉冷涩弦凝绝”也写出了曲调从轻缓流畅到干涩沉重的变化,不仅声音形象可感,也极具画面感,让人立刻身临其境,可谓化抽象为具体,化无形为有形,声中有形,声中有情。</p><p class="ql-block"> 善用对比,彰显特点。依旧是在对大小弦的描写中,将二者进行对比,更加突出了大弦与小弦之间的不同。在对比之下,将二者放在放大镜下观察,起到突出特点的效果。</p><p class="ql-block"> 环境衬托,深化意境。“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。曲终之后四座无话,只剩明亮的月亮倒映在湖面。以景作结,满座皆沉浸在琵琶声中久难自拔,体现的音乐超凡的感染力,深化诗歌意境。</p><p class="ql-block"> 白居易在对音乐的描写中集博喻,对比,环境衬托等诸手法于一身,传神地描绘出了音乐强大的感染力和非凡的创造力。引人入胜,成就千古名作。</p> <p class="ql-block"> 稼轩词中尽豪气</p><p class="ql-block">——《永遇乐·京口北国亭怀古》短评</p><p class="ql-block"> 高一2班 黄福兴</p><p class="ql-block"> 辛弃疾,一位著名的豪放派爱国诗人,与苏轼并称“苏辛”,可见其名声之盛。他有许多爱国名篇值得人们细细品味,其中,《永遇乐·京口北固亭怀古》就是一篇名作。</p><p class="ql-block"> 品典故,品千古豪英的豪情壮志。诗人在词中提及的孙仲谋,刘裕均是大有作为的君王,或是固守江东,保有父兄基业,鼎足天下,或是出身草根,披荆斩棘,所向披靡,征战北方。他们豪情万丈,功业彪炳。作者借他们来影射出南宋朝廷偏安一隅,苟且偷生。他的典故切合而有说服力,对英雄君王的钦慕,是对当朝者软弱无能的无情批判,也流露词人建功立业的豪情。</p><p class="ql-block"> 品情感,品诗人内心的雄心壮志。尽管诗人从“廉颇老矣,尚能饭否”中透露出自己已经烈士暮年,并且仕途坎坷,但他还是希望朝廷能够重用他,收复北方大片失地,建功立业。其中几十年毫不动摇的坚定决心正是诗人雄心壮志的最好体现,正如他曾在《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中的“斫去桂婆娑”一般坚定。</p><p class="ql-block"> 稼轩的词作,从表及里都充盈着一位爱国词人的豪迈之人,令人读人备受振奋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">行香子·述怀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【宋】苏轼</p><p class="ql-block">清夜无尘,月色如银。酒斟时,须满十分。浮名浮利,虚苦劳神,叹隙中驹,石中火,梦中身。 虽抱文章,开口谁亲。且陶陶,乐尽天真。几时归去,做个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鉴东坡之诗词,品超世之旷达</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——对《行香子·述怀》中旷达情怀的理解评析</p><p class="ql-block"> 高一(2)班 谢筱涵</p><p class="ql-block"> 《行香子·述怀》一词的确难得的体现了苏轼消极的一面,但仍然是苏轼的旷达之作。</p><p class="ql-block"> 引典籍,衬旷达。在清新恬美、月光皎洁的夜晚,东坡一人把酒对月,思索人生。他慨叹人生短暂,慨叹白驹过隙,他引庄子的“人生天地之间,若白驹过隙而已,忽然而已”,刘昼的“人之短生,犹如石火”;他展现乐观旷达,引《诗经》中的“君子陶陶,其乐只且。”苏轼虽感慨人生苦短,但却更反衬出归隐,乐陶陶的旷达心境。引典籍,更显文化韵味,更露乐观旷达。</p><p class="ql-block"> 抒情感,尽旷达。他虽有满腹才学,却不被重用、无所施展,开口谁亲,知音难觅。虽如此却能活得天真烂漫,能够做个闲人,忘却烦恼,有琴、有酒、有山、有水就够了。东坡有对官场的厌恶,但更多的是对人生的享受。直抒胸臆,更显旷达。</p><p class="ql-block"> 观人生,显旷达。苏轼此时有极强的隐居思想,但又不确定何时会归。他在官场上处处受保护,但不被重用,又多次以“乌台诗案”类似的事件被诬陷。他却从未怨天尤人,而是将一切的不如意,抒发于酒与山水之间,更突显乐观超脱。</p><p class="ql-block"> 苏东坡能在不尽如人意的尘世里,以最舒展的姿态自在游乐,将胸中的一团浩荡之气化之以酣畅淋漓的诗文书画和人生哲学,极尽浪漫,直抵人心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">人生若只如初见 何事秋风悲画扇</p><p class="ql-block"> ——《声声慢》文学短评</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一(2)班 林宸冰</p><p class="ql-block"> 《声声慢》书写的近乎于绝望的愁怀,是在看似无意下的遣词造句中营造的,而这无意却是词人的有意为之,但读来却感浑然天成,她是如何做到的呢?</p><p class="ql-block"> 妙用手法,表现悲情</p><p class="ql-block"> 开篇首句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”通过连用七个叠词,一语道出李清照心中剪不断理还乱的悲切愁思。悲情由浅入深,层层递进,词句读来朗朗上口,富有音韵美,更添语言的几分韵味悠长,为全词奠定哀愁的情感基调。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”黄昏来临,暮色稀疏,点点滴滴的细雨敲打梧桐。该句运用了以声衬情的手法,细密的声音令雨点落在词人心上,更衬悲恸之深切,极富抑扬顿挫之感。雨声给读者留下想象空间,让读者不由去探寻李清照内心的凄苦悲凉。全词妙用各种不同的手法,将词人的忧愁烘托得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 巧用意象,营造悲境</p><p class="ql-block"> 纵观全词,李清照主要运用五个意象,分别是“淡酒”“秋风”“北雁““黄花”“细雨”而这些意象在古代诗词中皆表意“悲”情。一说“淡酒”味寡。“淡酒”真的是酒味清浅吗?并不,只因愁情深浓,才显得酒寡淡无味。二察“秋风”悲凉。渲染愁情,绵延不绝,难舍难离。三识“北雁”离家。她曾写道“雁字回时,月满西楼”,字里行间洋溢少女情思。可而今物是人非,锦书何寄?只明旧识哪见今时景,游子羁旅孑然一身,教人如何不忆往昔。四览“黄花”堆积。又是一年深秋处,哪比当年?无人共摘,无人相伴。惟恐容颜迟暮,韶华倾逝,少时褪色,旧人不在。五感“细雨”砸落。点点滴滴的雨丝拉长时间,愁思更甚。她孤独地飘摇在南宋的风雨中,咀嚼苦难。词人巧用典型意象,将主观感情融入意象中,以意象承载悲情,以悲情诠释意象,意象与情感互相补充,交相映悲。</p><p class="ql-block"> 走进《声声慢》我们不应只看到词人的荡气回肠的悲苦,更要懂得去深究此词表达愁情的方式。李清照妙用手法,巧用意象,将从内心喷薄而出的无限痛楚抑郁之情落笔成词,从而造就出流传千古的经典之作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">嬉罢和羞却嗅梅</p><p class="ql-block"> ——品味李清照的少女形象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一(2)吴彦希 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李清照于《点绛唇.蹴罢秋千》中刻画的慵整纤手、汗透轻衣,却又在看见客人后和羞逃离,偷嗅青梅的少女形象,向我们展现了她年少时清纯活泼、娇羞可人的模样。</p><p class="ql-block"> 无忧无虑,娇美动人。在露浓花瘦时分便于花园中嬉戏,春日的早晨与园中的花儿相衬,尽显青春之芳菲。打罢秋千,香汗湿衣,纤纤素手因太用力而发麻,却又懒得活动。“慵整”生动贴切地展现了一个疲倦不堪,娇弱美丽的青春女儿的形象。通过描绘花园里的清晨一景,李清照早年单纯天真、无拘无束的生活一览无余。她出身名门,有着良好的家庭环境与背景,又倍受家人疼爱,自小过着幸福的生活。正如她在《如梦令》中描述自己“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”的畅快舒适一般,少女时期的李清照,清纯而无畏,娇美而快乐。</p><p class="ql-block"> 感情丰富,矜持期待。当花园中突然出现一个陌生人,李清照“袜刬金钗溜”,慌乱间不顾丢了鞋掉了钗,急忙躲避,其内心的波澜不言而喻。羞怯的心促使她逃开,可隐约的好奇与好感却让她“倚门回首”。在想见与不敢见的微妙心理的为促使下,她只有借轻嗅梅子为掩饰,悄悄向那个令她怦然心动的翩翩少年张望。据传此诗作于李清照与其未来夫君赵明诚的初遇之时。两人自初遇便钟情,未来的夫妻生活也十分和睦。由此品读此诗,更能品出她一见钟情却羞怯窥望的纯情。最妙在于她犹豫之下借嗅梅现真情的情节,即有少女的聪慧,又进一步体现她的激动与羞涩。同时勾勒出少年儿女于春景正盛时节隔青梅以传情的美好情景,清新而明丽,触情而动人,更衬少女之春情,更现青春之敏感。</p><p class="ql-block"> 年少的李清照,即有“蹴罢秋千”的欢快,又有“倚门回首”的痴情,其实展现的,都是她清纯的女儿情感,烂漫的年少时光。如此,一个美丽而单纯,幸福而羞怯的青春身影便跃然纸上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在《声声慢》中寻美</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 高一(2)班 郑婧琪</p><p class="ql-block"> 李清照,易安居士,被誉为“千古第一才女”。每每读及她的诗,总会被其中的美所折服。</p><p class="ql-block"> 读音韵的凄美.《声声慢》的全诗开篇即用叠词。十四字便将自己内心寻觅无果,四顾茫然的心境展现得淋漓尽致。由浅入深,自境到情,为全诗奠定下了一种别有蕴味的凄冷之美。</p><p class="ql-block"> 品意境的愁美。本诗的最大亮点,莫过于那些美中赋愁的绝美之物象。酒淡风急,过雁落黄花,梧桐细雨一一铺陈于眼帘。以上种种意象相叠,绝美中带着几抹愁情,却又不显冗杂。最后“怎一愁字了得!”道尽了词人心中对景的情感所寄,颇有几分意犹未明的愁美。</p><p class="ql-block"> 感词人的才美。一个女子能在历史的长河中独占一隅,必然有其过人的能力。李清照固然美,从词中"憔悴损”亦点明了往昔的风光,不过岁月在容颜上动了手脚罢了。让古往今来无数人动容的,仍为其身上的才美。面对丧夫之痛。颠沛之苦,亡国之痛及故国之思,她仅用短短一首词便展现于人前。正是这样一种美,那么执拗而强烈地震颤着读者的心扉。令读者领略到了一个异于平日,与愁美并肩的李易安。这不恰是易安之才美所在吗?</p><p class="ql-block"> 晚年李清照,借《声声慢》中那绝美之景抒心中之愁。痛、悲;借凄美的词风,向我们传递着那晚年生活的不易;借自身的才美,为读者打通了历史的阻隔。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梦入青天揽日月,醉醒胸中吐豪情</p><p class="ql-block">——于《梦游天姥吟留别》中品太白之浪漫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一(2)班徐雪淳</p><p class="ql-block"> 李白的诗不屑于雕章琢句,飘然而来,忽然而去;亦不劳于镂心雕刻,自有天马行空,桀骜不驯之势。若是楚辞开启了浪漫主义的先河,那必是太白将其推向了顶峰。</p><p class="ql-block"> 烟涛微茫,浪漫中游奇幻天姥。诗人在描绘天姥山时,想象的手法一以贯之,伴随着想象的羽翼飞翔,浪漫之意点点渗透。于天姥半壁见红日初升,于迷雾处听闻天鸡高鸣,是龙吟熊咆,泉水震响,山峰惊颤,深林战栗。层层井然,又似飘忽无定,将我们一步步带入梦境,创造了与黑暗现实所对立的神奇壮美之境,回肠荡气。</p><p class="ql-block"> 空中楼阁,浪漫处见霓衣风马。伴随着云层逐渐黑沉,天边仿佛将要下雨。水波云荡升腾,仙府石门,訇然开来。那蔚蓝的天际,羽衣鸾车。将沉郁融于天际,让理想化做仙府,展现了一幅如此盛大热烈,惊心眩目之图。神游天上人间,又着眼现实,感慨深沉,抗议激烈,于无声处尽显浪漫炫美。</p><p class="ql-block"> 仗剑豪情,浪漫间显不屈志向。诗人笔锋一转,引出“古来万事东流水”“且放白鹿青崖间”最后以“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”升华全诗。他似有着避世的消极又不似屈原愤世,有蔑视权贵之意,又满是昂扬豪情,在一番奇幻的遐思中,是太白鄙弃黑暗,向往自由的浪漫情怀;纵官场不志受挫,但郁结于怀的愤怨终化为了对理想的呐喊。</p><p class="ql-block"> 太白的超尘脱俗与神妙缥缈的浪漫笔触,构成这么一幅的不朽浪漫之作。其内容丰富、曲折与奇谲,更使我流连其间;于仙境倏忽消失间,是他对人生几多失意的感慨;于其昂扬振奋的格调中,更是他的不卑不亢和挺直了的脊梁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最是江村好光景</p><p class="ql-block">————《江村》恬静美好生活探隅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一2班赵淑彬</p><p class="ql-block"> 杜甫,一生命运多舛,半生之年多漂泊而无所居,狂风肆虐之下的“风暴眼”所得不易,故而有感而作以恬静美好生活为基调的《江村》。</p><p class="ql-block"> 感村景,感受村居之自然幽静。“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。”一曲江水折曲绕村,潺潺绵延,漫漫炎夏为之倾倒,幽清凉净而不致人汗流浸衣。以景开篇,铺设恬静生活的自然背景,更为下文生活自得闲趣作了良好基石。无大风大浪,没有战乱纷争,只有一曲江河与恬居小屋,切合诗人感发之际,抒发诗人对安然恬静生活的珍惜。</p><p class="ql-block"> 品生活,体验平实静好的江村活。“梁上燕”“水中鸭”,尽是触目可及 随步即及之物,平平淡淡是我们大部分人的常态。以物影射人,鸥鸟游弋自由畅快,观赏此景的人有何尝不是恬然自得。老妻 稚子有各行其是,却头息息相通,你呼我唤便有交谈,营造一种安全舒适 让人惬意的氛围。</p><p class="ql-block"> 论杜甫,了解其美好恬静之生活体验。鸥鸟飞燕 画纸作钩,与我们仅是匆匆一瞥 过目即忘的对象,似乎平淡索味且无趣。但经杜甫一手添彩便成新居不可少的部分,他怀有乐观的生活态度,爱这世间万物,惜这岁月静好,从某种角度说他也延长了自己的生命。</p><p class="ql-block"> 《江村》以平实自然的笔调,以恬然自得的生活体验贯穿全文,“暴风眼”的静好短暂,在杜甫诗中便成人间佳话 人心所往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用奇典 抒深情</p><p class="ql-block">——《永遇乐·京口北固亭怀古》文学短评</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一2班 王明涛</p><p class="ql-block"> 《永遇乐·京口北固亭怀古》是诗人辛弃疾作为宋宁宗开禧元年,是诗人主张北伐却遭保守派打击、弃置的抒情之作,其中运用了多个典故,具有深意。</p><p class="ql-block"> “千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”“这千古的江山,竟没有像孙仲谋一样的英雄”,诗人感伤大宋王朝的昏庸无能、屈辱求和,没有像孙仲谋一样的英雄,也渴望自己能成为孙仲谋。</p><p class="ql-block"> “寻常巷陌,人道寄奴曾住”“人们说宋武帝曾经住在这寻常的巷子里”,宋武帝刘裕出身卑微却能做皇帝,两次率军北伐,收复失地。诗人不也想成为刘裕,收复北方,不也想有这样的明君力主北伐收复河山吗?对刘裕的敬仰之情溢于言表,渴望重用之情如此强烈,可昏庸的统治者给他的只有幻想。</p><p class="ql-block"> “元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,宋文帝好大喜功,想在狼居胥记功勋,但草草北伐使得南朝军队仓皇北望。诗人自己虽遭弃置,但身为大宋子民,仍为大宋王朝着想,告诫朝廷不能草草北伐,而是做足准备,才不会让“赢得仓皇北顾”历史重演。</p><p class="ql-block"> “佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,人们在异族皇帝行宫下祭祀供奉,沉浸于欢乐之中,忘记了北宋灭亡的国耻,人民能忘,诗人忘不了,也救不了这种现状,诗人的痛心悲切、对当局的不满怎能没有呢。</p><p class="ql-block"> “廉颇老矣,尚能饭否”,廉颇虽老,但身强体壮,仍有君主惦记,而辛弃疾也跟廉颇同等年纪,但无人问津,只能慨叹着报国无门、壮志难酬、壮心不已,这何尝不是希望统治者能够任用像我辛弃疾这样的人才。</p><p class="ql-block"> 本诗运用了五个典故,将本诗的结构串连,借古人抒发自己报国无门、壮志难酬、力主北伐和希望朝廷重用贤才的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评析《永遇乐·京口北固亭怀古》用典之妙处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一2班 刘宇涛</p><p class="ql-block"> 《永遇乐·京口北固亭怀古》中最大的艺术特色在于善于用典。全诗一共五次用典,借典舒怀。</p><p class="ql-block"> 首先,词人将典故化为形象的画面、生动的语言,可收到言简意丰之功效。就如“金戈铁马,气吞万里如虎”写出了刘裕率军北伐一路破关斩将,收复失地的英勇;“元嘉草草,封狼居胥”写出了刘义隆因草草北伐而仓皇北顾的狼狈不堪。此类语句生动形象,丰富了整首词的画面感。一个个典故在词人笔下化成一幅幅生动的图画,使读者容易理解、接受。</p><p class="ql-block"> 其次,词人将典故与现实巧妙对照,直而不露、隐而不晦地与南宋统治者进行类比或对比。“英雄无觅,孙仲谋处”两句通过对古人的仰慕、赞赏,写出了统治者的昏庸无能,借古讽今,形成鲜明对比,表达了对当前局势的担忧。“人道寄奴曾住”运用了刘裕的典故,流露出建功立业的雄心,渴望被朝廷重用,暗讽了当权者安于现状,不思雪耻,让人郁郁寡欢。“元嘉草草,封狼居胥”以刘义隆的草草北伐与韩侂胄不修战备、轻敌冒进类比,借古讽今,警告当局不可草草起兵。“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”告诫人们不忘国耻,表达自己的隐忧沉重和对统治者的不满。“廉颇老矣,尚能饭否”则以廉颇自比,抒发报国无门、壮志难酬之愤,讽谏为政者任用人才。</p><p class="ql-block"> 全词借典抒怀、借古讽今,表达了对自己壮志难酬的苦闷和对统治者苟且偷安的愤懑。辛弃疾这种善于用典的技巧值得我们学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">此曲只应天上有</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">---《琵琶行》中歌女高超技艺刻画短评</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一2班吴博松</p><p class="ql-block"> 《琵琶行》是白居易遇琵琶女而慨自己所作。而其中对琵琶女高超技艺的刻画更引人入胜,三次弹奏回味无穷,余音绕梁,那白居易又是如何刻画此高超技法的呢?</p><p class="ql-block"> 其一,运用比喻,赋形于声,对每一阶段的音乐都进行了细致入微的描写。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”将大弦浊杂粗重的声音比作急促的大雨,将小弦轻细急促的声音比作耳边的低语。其特点鲜明,而弦声悲愤凄楚,悲切凄苦的情思便化为有形。而后“间关莺语花底滑”等描写将弦声化无形为有形,化具体为抽象,声中有情,声中有形。而如此形象的声音更是衬出了琵琶女将情融于技,融于声。</p><p class="ql-block"> 其二,侧面描写,衬其声,突显其技之高。第二段“水上忽闻琵琶声,主人忘归客不发”,“寻声暗问弹者谁”“添酒回灯重开宴”等描绘了白居易送客之时忽闻琵琶声,便急切要见琵琶女的情景,从侧面写出琵琶女技艺之高超。而“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”在听完琵琶女的演奏,悲伤压抑难言。而众人无言更是表现了琵琶女演奏感染力极强,从侧面表现了琵琶女对琵琶造诣之深,通过描写听者之反映更加突出高超技艺。</p><p class="ql-block"> 这两个主要的描写手法极其生动地刻画出了琵琶女技艺之高超,情感之入木三分。以精妙的手法铸就琵琶女这一千古形象,江上独奏、生平经历、高超技法皆融入曲中,尽管琵琶女早已被历史带去,但此诗的刻画让人心中意难平。</p> <p class="ql-block">一切景语皆情语</p><p class="ql-block">——品《雨霖铃》情与景交融</p><p class="ql-block">周崇杰</p><p class="ql-block"> 与情人相聚将别,又被雨幕所阻,骤雨渐歇,柳永浊泪轻弹,低低浅唱出这阙发自肺腑的《雨霖铃》,本词多处运用情景交融,抒发柳永心中的凄凉,失意,与对情人依依不舍之情。</p><p class="ql-block"> “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”写出了秋后蝉鸣的凄切,骤雨刚停,面对着被日暮浸染的长亭情景。渲染了凄凉,萧瑟的离别氛围,流露出柳永对情人依依不舍之情,一片离愁别绪涌上心头。对秋的萧瑟的描写,用了“寒蝉”“长亭”“骤雨”的意象也衬托出自己进仕失意之悲也如秋的萧瑟一般。此情此景,泪眼朦胧,胸中千万句即别之语,竟说不出口,无言相对。借秋景凄凉写自己心中的苦涩和悲伤。</p><p class="ql-block"> “念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”写出此行山高水远,烟波渺茫,千里迢迢,才能抵达苍阔楚地。路途之远与艰,与楚地的苍茫与辽阔,被描写得淋漓尽致,融情于景,表达了对自己前行及前途的迷茫。及一身才华难以施展的怀才不遇,只能前往偏远楚地的愤懑之情。</p><p class="ql-block"> “多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节”冷落的清秋时节下,柳永感叹,从古至今,多少人同自己一样多情,最难避别离之情的忧伤。这里直抒胸臆,又一次以在清秋时节书法自己在离别时悲伤不舍之情。柳永经进士仕失意,心中的哀伤堆积,触景生情,看到雨后哀景,油然地发出此感。</p><p class="ql-block"> “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”柳永想象,想象自己离开后泊舟远行,且借酒消愁,酒醒人醒,眼前景非彼时景,只是晓风残月下,杨柳岸堤边,徒留舟子与自己映着月色远行。“晓风”“残月”“杨柳”构成一副秋月悲风吹柳图,写了此时此景的凄凉,抒发柳永远去楚地而情人不在身旁的孤独,寂寞之情,风过身隙,残月照影也飘渺。</p><p class="ql-block"> “此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”以这两句作结,美景无人可以诉说是柳永情感在现实中的具象表现。虽无写实景,却用良辰美景写出了世界上一切美丽风景。但笔风一转,多美景色都形同虚设。只因,即便它有风情万种,自己孤身一人,早已无人可以诉说。表达了柳永孤独悲伤迷茫之情。</p><p class="ql-block"> 作词后,柳永自问宦途崎岖,又何苦自断情路,伤人悲己?多少次回首,想改变主意回去,终究一任孤舟破碧浪,浪迹天涯。《雨霖铃》全词以景物描写为亮点,秋之瑟被描写得淋漓尽致,融情于景,借景抒情,各种情感融于凄凉之景,行文如流水,读起来颇有感觉韵味,富有画面感,透露出词人的一情一感,刻画出进仕失意的形象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美人在骨不在皮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——析《琵琶行》中琵琶女的人物形象</p><p class="ql-block">塑造</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高一2班洪布凡</p><p class="ql-block"> 在《琵琶行》中,正谪居失意的诗人白居易,忽遇一位与他同样身世飘零的琵琶女,于是有感而发,写下了千古名篇《琵琶行》,其中对琵琶女的塑造从小序开始,经三次弹奏而不断深化,作者不细描其形而描其音,不细描其神而描其情,其极生动地塑造出了一位孤苦无依,漂沦憔悴,令人心酸不已的琵琶女形象。</p><p class="ql-block"> 她是一位身世坎坷的歌女。琵琶女的大体身世,在小序便可见一斑,“本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才”,这是对美好过去的慨述,“年长色衰,委身为人妇,”是对后来境遇的简叙,后又说起少年时欢乐的事,对比“今漂沦憔悴,转徙于江湖间。”令人由然生起一股婉惜,作者寥寥数笔,却如浓墨淡写,画出了琵琶女的大体轮廓。</p><p class="ql-block"> 她是一位技艺高超,以曲藏情的歌女。正文以琵琶女的三次弹奏贯穿全文,进行人物的深入刻画,可谓以声写形,作者并没有仔细去描绘琵琶女的样子去塑造人物,哪怕在她极年轻貌美的过去也只用几句“妆成每被秋娘妒”,“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。”来进行侧面描写,却把大量笔墨放在她弹奏的音乐上,人常说:“美人在骨不在皮。”透过音乐的曲折变化来影射琵琶女的凄苦心境,无疑是能够更深入挖掘,塑造人物形象的方法,值得注意的是,在第二次弹奏时,诗人有意无意嵌入了几句心理描写,“似诉平生不得志”,“别有幽愁暗恨生”等。暗示这不是一次简单的弹奏,弹者别有愁绪。用音乐一层层渲染琵琶女的凄苦,一层层剥开琵琶女的身世,先铺垫后展开的手法,令人不知不觉中走进琵琶女的内心世界,更深刻,更直接地理解琵琶女的心境,作者拨云见日,细细染画,将一个凄凉赢弱的苦女子形象生动鲜明地展现在世人面前,人物塑造功底不可谓不老练。</p><p class="ql-block"> 她亦是一位与诗人同命相怜的歌女。在末尾,诗人忆起自己也是深受漂沦之苦的可怜人,与琵琶女惺惺相惜,于是说:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”两种苦叠在一起,其苦更苦,对琵琶女的描绘更就更深了一层,琵琶女重新弹奏,乐音凄历悲切令人直落泪珠,好像满怀苦楚终有了一个可倾诉可发泄的地方,一个楚楚可怜,凄惨难耐的歌女形象立刻跃然纸上。</p><p class="ql-block"> 诗人极工描“骨”将心境变迁.际遇变迁等等都融于音乐之中,在融于琵琶女所表现出的所有凄苦,忧愁,孤独中极其成功地塑造了社会底层的这个小歌女形象,用入臻至境的刻画,使一个不见名字的歌女得以在茫茫历史的沧海桑田中,立于世人面前,才得以诉尽她无尽的苦,无穷的愁</p>