省教科院党总支书记吴积军带队督导评估碑林区深化新时代教育评价改革综合试点工作

碑林教育

<p class="ql-block">  11月14日,省教科院党总支书记、副院长吴积军带队督导评估碑林区深化新时代教育评价改革综合试点工作。碑林区教育局党委书记、局长杨磊,局党委副书记瞿月朗,副局长邓铿,相关科室负责人和部分学校代表参加督导评估并汇报工作推进情况。</p> <p class="ql-block">  专家组对碑林区铁五小学校史馆、智慧体育课、兵乓球馆、管乐社团、书画课堂等进行实地参观指导,对铁五小学各项工作给予充分肯定。</p> <p class="ql-block">  杨磊向专家组致欢迎辞,并简要介绍碑林教育的发展现状,诚挚期盼专家们指出教育评价改革试点工作存在的问题,提出宝贵的意见和建议。瞿月朗围绕碑林区深化新时代教育评价改革“五聚焦五突出”,从改革党委和政府教育工作评价、改革学校评价、改革教师评价、改革学生评价、改革用人评价五个方面对试点工作进展和取得的成效做了汇报。小雁塔小学、六中、交大幼儿园3所学校校园长代表简要介绍试点项目进展情况。</p> <p class="ql-block">  专家组通过查看自评报告、查阅现相关资料、听取专题汇报、评议等程序,对碑林区教育评价改革工作给予了充分肯定,认为碑林区能高度重视评价改革试点工作,体系建立健全,推进科学有效。吴积军代表专家组指出,要再学习、再认识,深刻领会教育评价改革的重要意义;再思考、再梳理,不断完善科学评价指标体系;再部署、再动员,进一步凝聚力量形成共识。</p> <p class="ql-block">  今年以来,碑林区把深化教育评价改革列入重要议事日程和深改工作重要内容,多次召开专题会议,学习中省市文件,研究改革试点工作, 建立工作专班,制定任务清单、项目清单、负面清单等“三个清单”,进一步实化、具体化改革任务,促使评价改革工作有据可依、有章可循,科学统筹、协调推进各项工作任务。在全面掌握试点项目进展情况的基础上,积极探索项目孵化机制,率先开展区级教育评价改革试点项目评选,形成了“省市区”三级联动模式,明确了各项目的改革目标、完成时限、工作步骤、工作方式,旨在充分发挥示范引领作用,有效推进全区教育评价改革政策落地落实。新华网、人民日报、《陕西教育情况》等平台先后报道碑林区教育评价改革工作典型做法和经验,教育评价改革认可度进一步提升。</p> <p class="ql-block">  下一步,碑林区将以此次督导评估为契机,深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作重要论述,牢牢抓住教育评价改革的“牛鼻子”, 严格按照专家组的反馈意见,推动各项试点任务落地生根、开花结果,努力构建立德树人、以人为本、科学多元、人民满意的教育评价体系,为全省新时代教育评价改革工作提供可复制、可借鉴、可推广的碑林力量。</p>

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